maestra

Introducción: Los perros sin lugar a dudas han sido nuestros compañeros de por vida, casi desde nuestros orígenes, y es que ambas especies nos hemos visto beneficiadas al estar juntas. Todo comenzó hace miles de años atrás cuando, por hambre, los hombres nos dimos cuenta que el perro podía sentir a la distancia la presencia de la presa (oído y olfato), lo que facilitaba la caza, haciéndola máscertera y fácil. El perro por su parte, tenía quién podía matar a su presa, y por lo tanto tenía comida asegurada. Fue así como nos convertimos en una dupla inseparable. Poco a poco el hombre fue desarrollándose en nuevas áreas, y los perros se adaptaron y nos facilitaron la vida en todo, ya no sólo en la caza, sino en el guiar a nuestras ovejas y ganado, al salir de pesca, o al proteger nuestroshogares. Luego, los sentimientos se fueron apoderando del hombre evolucionado, y nos dimos cuenta que ese perro, que nos acompañaba a todos lados para trabajar y protegernos, era un ser dispuesto a entregarnos algo mucho más importante… amistad a toda prueba.
Los perros en nuestro hogar
El rol de los perros en nuestra sociedad ha dado un gran vuelco: antes la mayoría de las personas sóloadquirían un perro para que hiciese una función determinada: guiar y proteger ovejas, cobrar las presas cuando se salía a cazar, o bien proteger el hogar. Si los perros de ese entonces hacían bien su trabajo, recibían su comida y un lugar donde dormir, sino, se reemplazaban por otros perros.

Proyectos sobre animales pequeños
Muchos estudiantes que tienen una mascota en casa pueden usarla parainvestigar el comportamiento de los animales. Investiga para determinar los estímulos a los que parecen responder los gatos. Pon a prueba la memoria de los perros. Compara la visión de gatos y perros para averiguar cuál de los dos ve mejor en la oscuridad. Determina cuáles son los efectos de la música en las mascotas. Experimenta para ver si los perros o los gatos pueden ver los colores.

Que es unaHipótesis y como plantear una:
Nuestra pregunta, derivada de nuestra observación necesita ser transformada en posibles hipótesis. Por ejemplo, tú observaste que tu perro orinaba con mayor frecuencia cuando salías de paseo con el, que en el jardín de tu casa. La Pregunta que surgió fue: ¿Porque mi perro orina con mayor frecuencia cuando salimos a caminar?
ALGUNOS EJEMPLOS
Yo estoy segura que ustedesusaran sus poderes creativos para generara excelentes preguntas con capacidad para ser experimentadas. Para ayudarles a visualizar que podría ser posible, aquí hay algunos ejemplos de proyectos:
 Mi (perro, gato, pez u otro animal) tiene visión de color?
 Mi (perro, gato, pez u otro animal) me identifica? Como lo hace?
 Pueden los animales aprender?
 El color rojo sirve como señal deadvertencia o alarma?

http://www.laclaseinsecta.com/PDF/002.pdf
http://www.ehowenespanol.com/ideas-feria-proyectos-ciencias-comportamiento-animales-lista_93179/
http://www.sag.cl/sites/default/files/7_l_stuardo.pdf
http://proyectomascota.com/lenguaje-corporal-503.html
Objetivos Específicos
Gobierno de Chile | Servicio Agrícola y Ganadero 6
•Evaluar el comportamiento de machos, antes y despuésde laesterilización química y quirúrgica.
•Comparar los cambios de comportamiento entre ambos métodos deesterilización.
•Evaluar si la esterilización de machos tiene una influencia en elcomportamiento agresivo y errante y si existe una reducción en elimpacto negativo de los perros callejeros en la salud pública.
•Desarrollar un programa de educación comunitaria que sugiera laesterilizacióncomo una responsabilidad crucial de los dueños de perros.
Lenguaje corporal
Es importante comprender lo que los perros nos dicen con sus cuerpos, no sólo para entender a nuestro propio perro, sino también para predecir lo que están haciendo otros perros.
Hace falta experiencia para comprender realmente el lenguaje corporal de los perros. Observa a tu propio perro y a los de otras personas....