maestra

Páginas: 4 (944 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2013


La plataforma virtual en la universidades

Es un programa de ordenador que se utiliza para la creación, gestión y distribución de cursos o módulos didácticos través de la Web: Sonaplicaciones que facilitan la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación, colaboración y gestión educativa.
Las plataformas ofrecenambientes de aprendizaje ya diseñados e integrados. A ellos acceden los alumnos a través de una clave personal. Por ello, se trata de un espacio privado, dotado de las herramientas necesarias para aprender(comunicación, documentación, contenidos, interacción, etc.) Además, las plataformas permiten hacer un mejor seguimiento del progreso de los alumnos.
Es el lugar donde alumnos, tutores, profesores ocoordinadores se conectan a través de Internet (navegador web) para descargarse contenidos, ver el programa de asignaturas, enviar un correo al profesor, charlar con los compañeros, debatir en un foro,participar en una tutoría, etc.
Las herramientas que lo constituyen son:
1. Herramientas de comunicación, como foros, chats, correo electrónico.
2. Herramientas de los estudiantes, comoautoevaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.
3. Herramientas de productividad, como calendario, marcadores, ayuda.
4. Herramientas de administración, como autorización.
5. Herramientas del curso,como tablón de anuncios, evaluaciones.

Mediante estas herramientas permite que:
Los profesores coloquen a disposición de los alumnos los objetivos del curso, su contenido y su reglamentación.
Lostutores y coordinadores supervisen el desarrollo del curso y el avance de cada alumno.
Los alumnos accedan a los contenidos, realicen la ejercitación prevista, se comuniquen entre sí y con el tutorpara resolver dudas y realizar trabajos en grupo.
Los administradores obtengan información ´´on-line´´ del progreso del curso y de las acciones administrativas relacionadas, tales como inscripción...
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