Maestra

Proyecto
“LEYENDAS INDIGENAS”

Tiempo estimado: Septiembre- octubre
Sala de 4 y 5 años.

FUNDAMENTACIÓN:
Planificar una nueva propuesta desde el genero literario narrativo: lasleyendas que se narrarán están versionadas y adecuadas a niños pequeños en cuanto al lenguaje, duración y temática.
Las leyendas portan los modos de sentir y pensar de los pueblos y sontrasmitidos oralmente de generación en generación.
Muestran además una particular relación con los animales, plantas y otros elementos de la naturaleza.
La leyenda busca referir oexplicar el origen de diferentes seres o elementos de la naturaleza (leyendas sobre el origen del fuego, ciertos pájaros, la luna, etc.).
Acercando a los niños cosas nuestras” como partede la historia de nuestro pueblo originarios.

OBJETIVO:
Se centra en lograr que el niño disfrute y aprecie la literatura, las leyendas argentinas y pueda participar en intercambiossobre las mismas, exteriorizar sensaciones, reconstruir las narraciones y emitir juicios sobre ellas.
Se apuntará a que se reconozca a si mismos como miembros de un país con costumbres,historias y cultura.

CONTENIDOS:
Actividades:
La leyenda: características y particularidades.
Comentar sobre leyendas y realidades.
Preguntar, investigar, dialogar.
Observarfotos de pueblos originarios de argentina.
Elaboración de utensilios autóctonos.
Comparar objetos que usaban para satisfacer sus necesidades.
Manifestar sensaciones y sentimientos.Relatar lo que se ha escuchado.

Comentar sobre leyenda indígenas.
Escuchar leyendas.
Observar fotos utensillos indígenas.
Buscar materiales adecuados para elaborar utensillosindígenas.
Exponer e invitar a las familias durante el acto 12/10 contar con otras salas las leyendas elegidas.
Rabajar leyendas sobre:
tanta micha
palo borracho
ñandú
yerba mate.