maestra
Por Gabriela Leticia Chávez Cervantes.
Dimensión del pensamiento
Pensamiento crítico y colaborativo.
Habilidades pretendidas con el cuentoBúsqueda de ejemplos y contraejemplos, hipótesis (qué pasaría..) resumir (podemos hacer una lista de buenas ideas?) búsqueda de buenas razones, anticipación de consecuencias.
A vecessiento que ni mi mamá ni mi papá me quieren. En especial cuando me regañan o me ponen a recoger mis juguetes.
Por ejemplo hoy estaba yo muy serena mirando televisión cuando de repente a lolejos escuche a mamá gritar, “A cenar la mesa esta puesta”, pero el programa que yo estaba mirando era muy divertido y pues obvio me hice como que no escuche, nuevamente mamá, “¡la cenaesta lista!” “¿al caso no escuchan? Ya es tarde y es hora de dormir”. En eso mi hermano sin más ni más me apago la televisión. De inmediato rompí el llanto esperando que mamá o papá vinieranen mi ayuda, ¿qué crees que hicieron en vez de regañarlo a él por tan horrible acción?... Me llevo mamá a mi cuarto para ayudarme a recoger mis juguetes que ella ya había recogido y yonuevamente tirado; ¡creo que tu no me quieres! ¿Por qué no los levantas tu sola? ¿Por qué no regañaste a mi hermano porque me apago la tele?
Me tomo en sus brazos y me dijo porque te amoes que hago lo que hago. ¿Ustedes creen que diga la verdad? Me ayudarían a encontrar si me quieren o no.
PARA EL DEBATE NIÑOS
¿Por qué debo levantar mis juguetes? ¿Por qué no meayudan ellos y lo hacen por mí? ¿Qué pasa si no cuido mis juguetes? ¿Qué pasaría si mamita se enfermara y ya no pudiera hacer lo que hace? ¿? ¿A alguien le ha pasado como a mí? ¿Podemos haceruna lista sugerencias para cooperar con mamá? ¿? ¿De quién es la responsabilidad de colaborar? ¿Creen que mi mamá hizo bien al no regañar a mi hermano por tan mala acción?
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