maestra
5to grado
Prof. Leyla Rodríguez
Tarea Nº 20. Proyecto: “LA HISTORIA DE LOS GRANDES INVENTOS DEL MUNDO Y SUS INVENTORES”
Semana del 08 al 15 de abril de 2013
Lunes 08MATEMÁTICA
1. Construye un triángulo equilátero, un triángulo uno isósceles y uno escaleno, coloca las medidas de sus lados y ángulos y justifica en cada uno por qué razón cumplen con la propiedad delos ángulos internos y la propiedad de la longitud de los lados.
Martes 09
MATEMÁTICA
1. Construye un triángulo acutángulo, uno obtusángulo y uno rectángulo. Luego, dibuja las alturas de cadauno y halla el ortocentro.
Miércoles 10
1. Busca en el diccionario y escribe la clasificación de los siguientes términos: cuadriláteros, paralelogramos, trapecios y trapezoides.
2. Investiga yescribe cómo se clasifican los paralelogramos según sus características (escríbelas en un cuadro). Luego recorta y pega un ejemplo de cada uno.
Jueves 11
CIENCIAS NATURALES
1. Investiga y respondelas siguientes preguntas:
a) ¿Qué son los desechos sólidos?
a) ¿Qué es el reciclaje y la reutilización?
b) ¿Cómo se clasifican los desechos sólidos?
c) ¿Cuáles pueden ser las fuentes generadorasde residuos?
d) ¿Cuáles son las características y técnicas del reciclaje industrial de los desechos inorgánicos (papel, cartón, vidrio, metales, plástico)?
e) ¿Cuál es la relación que existe entre lacontaminación ambiental y los desechos sólidos?
f) ¿Cuáles serian tus propuestas para acabar o disminuir la contaminación ambiental por desechos sólidos?
Viernes 12
1. Práctica la lectura decualquier libro o texto de tu preferencia durante 15 minutos.
2. Práctica todas las tablas de multiplicar.
3. Realiza las actividades de las páginas 42, 43, 44, 45, 46, 47 y 48 del libro “¡QUÉDIVERTIDO!”.
Lunes 15
1. Realiza las actividades de las páginas 49, 50, 51, 52, 53, 54 y 55 del libro “¡QUÉ DIVERTIDO!”.
2. Realiza las actividades de las páginas 39, 40, 41, 42, 43, 44 y 45, 46, 47,...
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