Maestra

presentación
enseñanza, sin distinción fundada en la condición política
de los países o de los territorios”.
Así, la educación en y para los derechos humanos, encuentra
en su preámbulo el primer fundamento ético como eje
central de una cultura de los derechos. Aun antes de hacer
alguna mención específica a los derechos consagrados
en la Declaración (a la salud, al trabajo, a laeducación),
se comprende la necesidad de instaurar el tema de los
derechos humanos en la vida pública, para lo cual debieran
hacerse numerosos esfuerzos de difusión y reflexión del
texto y su sentido.
La Asamblea General proclama la Declaración como ideal
común por el que todos los pueblos y naciones deben
esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las
instituciones,inspirándose constantemente en ella,
promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el
respeto a estos derechos y libertades.
Esta ha sido desde un comienzo la inspiración de la
UNESCO, en cuya Constitución se establece que sólo
una cultura de los derechos puede garantizar una plena
cultura de paz. Asimismo, esta publicación es una
invitación a valorar la riqueza de la diversidad lingüística60 años de la declaración universal de derechos humanos
de nuestras sociedades, especialmente de los pueblos
indígenas de Chile. Con motivo de la celebración del
Año Internacional de las Lenguas, el Director General de
la UNESCO Koïchiro Matsuura, ha expresado que “las
lenguas son la médula de toda la vida social, económica
y cultural”. Por este motivo, la UNESCO ha querido
honrar laslenguas originarias de Chile por medio de la
traducción al aymara, mapudungun y rapa nui, de la
Declaración Universal de Derechos Humanos.
Es a partir del respeto y promoción de los derechos humanos
y la valoración de la diversidad, que estaremos en mejores
condiciones para lograr una cultura universal de los
derechos y alcanzar mayores y mejores niveles
de desarrollo.
jorgesequeira
director
oficina regional de educación
para américa latina y el caribe
orealc / unesco santiagoespañol
Declaración Universal
de Derechos Humanos
Adoptada y proclamada por la Asamblea General en
su resolución 217 A (III), del 10 de diciembre de 1948 Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo
tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y
de losderechos iguales e inalienables de todos los miembros
de la familia humana,
Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de
los derechos humanos han originado actos de barbarie
ultrajantes para la conciencia de la humanidad; y que se ha
proclamado, como la aspiración más elevada del hombre,
el advenimiento de un mundo en que los seres humanos,
liberados del temor y de lamiseria, disfruten de la libertad
de palabra y de la libertad de creencias,
Considerando esencial que los derechos humanos sean
protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el
hombre no se vea compelido al supremo recurso de la
rebelión contra la tiranía y la opresión,
Considerando también esencial promover el desarrollo de
relaciones amistosas entre las naciones,
Considerando quelos pueblos de las Naciones Unidas han
reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales
del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana
y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres; y se han
declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el
nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad,
preámbulo
español60 años de la declaraciónuniversal de derechos humanos
Considerando que los Estados Miembros se han comprometido
a asegurar, en cooperación con la Organización de las
Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los
derechos y libertades fundamentales del hombre, y
Considerando que una concepción común de estos derechos
y libertades es de la mayor importancia para el pleno
cumplimiento de dicho...