Maestra

Portafolio de evidencia
Un portafolio es una recopilación de evidencias (tareas, ejercicios, investigaciones, etc.) del alumno en el cual se muestra el esfuerzo,dedicación, progreso y logros
El portafolio permite observar el proceso de aprendizaje por el profesor y por el estudiante, y así tomar decisiones durante el curso, para lograr losobjetivos previamente planteados
Consiste en recopilar la información que expone las habilidades y logros de los alumnos, permite identificar los aprendizajes de conceptos,procedimientos y actitudes de los estudiantes. Se utiliza en forma de heteroevaluación, co-evaluación y de autoevaluación.
El alumno participa en la evaluación de su propiotrabajo. El profesor puede elaborar un registro sobre el progreso del estudiante y le da bases pare evaluar la calidad de su trabajo o de su desempeño en general.
Cuando elestudiante inicia el portafolio y progresivamente va cumpliendo cada una de las actividades y acumulando evidencias de su aprendizaje, al finalizar la materia, podrá observar enforma completa cómo contribuyó en su educación, en su formación y reconocer las destrezas que ha desarrollado. Ayudan a los alumnos a identificar las competencias que handesarrollado y los aprendizajes que han construido y cómo pueden utilizarlos; a reconocer los que son significativos.
En terminación el portafolio promueve la participación delestudiante en conocer y evaluar su propio progreso, y así asumir la responsabilidad de su aprendizaje, se provee información sobre el proceso enseñanza aprendizaje,permitiendo una estructura que da confianza al estudiante para conocer las actividades que se realizarán durante el curso, permitiendo el progreso y lograr la calidad educativa.