Maestra

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
EDAD PRE-ESCOLAR
(3 años 1 mes a 4 años 6 meses)
COMUNICACIÓN
VERBAL
1. Describe laminas o cuentos ilustrados que el adulto le presenta
2. Relata situaciones vividas
3. Entabla undialogo sobre una situación vivida o imaginada
NO VERBAL
1. Cuando se le pregunta le pone nombre a los trazos que ha dibujado
2. Dibuja formas reconocibles anticipando lo que va a dibujar
3.Reconstruye atraves del dibujo historias o situaciones
INTERACCION
INDEPENDENCIA
1. Escoge a sus compañeros de juego
2. Elije las actividades y objetos que prefiere
3. Cumple conpequeñas responsabilidades(mandados, tareas y encargos sencillos)
COOPERACION
1. Comparte con otros niños juguetes, creando situaciones sencillas de juego
2. Participa con otros niños en juego deroles (el medico, papa y mama….)
3. Cumple las reglas acordadas en el juego de roles.
CONSTRCUCION DE NORMAS
AUTONOMIA
1. Cumple, bajo la exigencia del adulto hábitos sencillos de aseo ycomportamiento
2. Acepta normas si provienen de sus figuras de autoridad
3. Sabe cuales comportamientos no le aceptan los adultos que lo cuidan
IDENTIDAD
PERSONAL SOCIAL
1. Sabe el apellido desu familia
2. Sabe el nombre de sus compañeros o del adulto responsable de su grupo
3. Muestra preferencia por ciertos niños (lazos de amistad)
DE GÉNERO
1. Se interesa por lasdiferencias corporales de los niños y las niñas
2. Se reconoce como del mismo sexo del padre o de la madre
3. Distingue algunas actividades u objetos atribuidos socialmente al hombre o a la mujerAUTOESTIMA
1. Busca contentarse con el adulto cuando se ha “portado mal”
2. Puede esperar para obtener algo que desea
3. Reconoce lo que se le facilita o dificulta hacer
MANEJO CORPORAL1. Intenta realizar juegos o movimientos que le exigen habilidad en el manejo de su cuerpo
2. Reconoce en otra persona o en una lamina las partes del cuerpo
3. Dibuja personas respetando la...
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