maestra

El matadero
1) Relea atentamente el cuento El matadero de Esteban Echeverría.
2) Especificar luego de investigar en distintas fuentes que pueden ser libros enciclopedias ointernet acerca del gobierno de rosas.
3) Relatar en pocas palabras como era la vida de entonces.
4)Explicar con propias palabras el significado de:
• Callo para no ser difuso• La carne es pecaminosa
• Atesora una docilidad singular
• Herejotes
• Carnificino
• Piélago
• Impíos que os mofáis de la iglesia
• Abominable promiscuación
•Tongorí
• Sayones5) Caracterizar a los unitarios y Federales.
6) ¿En qué época sitúa la historia el narrador? extraer datos del texto las referencias que se hace en eltexto.7) Según el relato, que había provocado la lluvia en la ciudad y en los alrededores.
8) ¿Qué sucede en el matadero por causa de la inundación?
9) ¿De qué manera se describe elmatadero de la convalecencia en el texto?
10) ¿Cómo es la vida del matadero durante la época de lafederación?
11) ¿Qué tareas se disponían a realizar los hombres delmatadero?
12) ¿Por qué y cómo se escapa el toro?
13) ¿Qué relación existe entre el episodio del toro y el niño degolladlo?
14) ¿Qué hacen los matarifes ante la escapa del toro?
15)Enumerar las acciones básicas quese desarrollan hasta que atrapan al toro
16) ¿Cómo reaccionan el matasiete y los carniceros al ver al joven unitario?
17) ¿Qué nuevopersonaje aparece en cena? ¿Qué les ordena a los hombres? ¿Por qué?
18) ¿Qué hacen el juez y los otros hombres del matadero al ver al jovenmuerto?
19) ¿Cómo son descripto lospersonajes del cuento? citar las frases donde se dé cuenta de las descripciones
20) ¿Ayudan los diálogos a poder tener una descripción de los personajes? SI NO porque

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