Maestra
Páginas: 2 (441 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2012
ESC. LAURO AGUIRRE CCT 19DPR0215V ZONA ESCOLAR 58, SECTOR 2, UNIDAD REGIONAL 4 PROFRA. MA. ROSA RODRÌGUEZ PARRA
GUIÒN DE LA LECCIÒN 31, ¿QUÈ NÙMEROS LO DIVIDEN EXACTAMENTE?
|CICLO: TERCERO|GRADO: SEXTO SECCIÒN “A” ||BLOQUE: IV |LIBRO DE MATEMÀTICAS, PÀGINAS: 121, 122, 123, 124 y 125|
|REFERENTE |Lección 22: Desarrolla múltiplos de números naturales.|
|PROPÒSITO |Encuentra los divisores de un número.|
|APRENDIZAJES |Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. (PROGRAMA2011) |
|ESPERADOS ||
|CONTENIDOS |Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con números (naturales, fraccionarios odecimales) que tengan progresión aritmética o geométrica, así como |
| |sucesiones especiales. Construcción de sucesiones a partir de la regularidad.|
|DIFICULTADES |Que hayan quedado ciertas lagunas en el tema 1 del Bloque III (Desarrolla...
GUIÒN DE LA LECCIÒN 31, ¿QUÈ NÙMEROS LO DIVIDEN EXACTAMENTE?
|CICLO: TERCERO|GRADO: SEXTO SECCIÒN “A” ||BLOQUE: IV |LIBRO DE MATEMÀTICAS, PÀGINAS: 121, 122, 123, 124 y 125|
|REFERENTE |Lección 22: Desarrolla múltiplos de números naturales.|
|PROPÒSITO |Encuentra los divisores de un número.|
|APRENDIZAJES |Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. (PROGRAMA2011) |
|ESPERADOS ||
|CONTENIDOS |Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con números (naturales, fraccionarios odecimales) que tengan progresión aritmética o geométrica, así como |
| |sucesiones especiales. Construcción de sucesiones a partir de la regularidad.|
|DIFICULTADES |Que hayan quedado ciertas lagunas en el tema 1 del Bloque III (Desarrolla...
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