maestra

Alumno: Anab
Sección: 1ºA

Área Formación personal y social

Posee hábitos de orden e higiene durante el desayuno.
Participa de todas las actividades propuestas.
Continúa con unexcelente vínculo con la Docente.
Logro conductas muchos más autónomas, se asusta menos y disfruta más.
Su conducta es muy buena.
La relación con sus compañeros es muy buena.
Durante el saludoinicial y en los actos demuestra una actitud de respeto por los símbolos patrios.


Área juego

En los juegos dramáticos participa y logra interpretar roles y permanecer en ellos de acuerdo aldesarrollo del juego.
Utiliza elementos convencionales y no convencionales para caracterizarse durante el juego.
Logra incorporar información nueva a los juegos.


Área Matemática.Reconoce formas en figuras simples, cuadrado, círculo y triangulo sin dificultad.
Busca estrategias para la resolución de problemas matemáticos planteados.
Logro incorporar algunos vocablosespecíficos del área.
Reconoce números durante los juegos matemáticos, por ejemplo en juegos de pesca con dados puede recoger la cantidad solicitada en el número que le toca.
Continúa avanzando en elrecitado de la serie numérica respetando su ordinalidad.
Le agradan mucho los juegos matemáticos y solicita la repetición de los mismos, cuando se trabajan los mismos en pequeños grupos quiereparticipar siempre.
Área ambiente natural y social.

Reconoce semejanzas y diferencias entre su historia personal, familiar y la de sus compañeros.
Logro establecer relaciones entre lasfunciones que cumple una institución o espacio social y los trabajos que son necesarios para que funcione.
Muchas veces pide ir al baño pero en realidad va a hacer visitas y sociales.
Se inició en elreconocimiento de aspectos que cambian y otros que perduran en algún aspecto de la vida.


Área practicas del lenguaje.

Participa en conversaciones adecuando su intervención a las diversas...