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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nro. 802.
PROFESORADO DE EDUCACION INICAL.
ESPACIO CURRICULAR: FORMACION ETICA Y CIUDADANA.
DOCENTES: Prof. Patricia Malbos – Prof. Beatriz Malbos.
ALUMNAS: Gómez Marcela – Rodriguez Andrea – Troncoso Natalia – Martin Carola.

TRABAJO PRÁCTICO UNIDAD 3.

Objetivos:
a. Identificar y valorar las problemáticas derivadas del impacto tecnológico en larealidad contemporánea.
b. Reflexionar sobre las variables que configuran el sistema de la globalización y sus influencias en la organización de las sociedades.
c. Analizar los avances científicos y tecnológicos a la luz de consideraciones éticas.
d. Exponer criterios y opiniones de manera fundada.
Consigna:
a. El presente trabajo podrá realizarse de manera individual o en grupos de no másde cuatro alumnas.
b. Se solicitara utilizar redacción personal en la elaboración de las respuestas.

Actividades:
1. ¿En qué medida los avances tecnológicos tienden a aumentar la brecha existente entre los países desarrollados y subdesarrollados? Fundamente su respuesta.
2. ¿Qué relación encuentra entre el progreso científico tecnológico actual y la problemática demográfica mundial?
3.Caracterice la contaminación antropogenica de la biosfera, determinando en cada caso las causas de las diferentes problemáticas y los efectos que acarrean.
4. Elija – de los cuatro textos de la página 18 –el que más se identifique con su postura personal acerca de las posibilidades del progreso en relación a las problemáticas que afectan a la sociedad en la actualidad.
5. Tras analizar los problemasmorales que se derivan de las realizaciones científicas y tecnológicas (planteadas en el texto “Los problemas de la Tecnología”, pp20 a 23), determine ¿En qué ámbito o ámbitos cree Ud. que resulta mayormente difícil discernir, cual puede ser la opción más aceptable desde el punto de vista ético? ¿En qué ámbito o ámbitos no duda respecto a cuál es la solución más acorde con la ética? Fundamente surespuesta.
6. Presente una reflexión que – tomando en cuenta los contenidos de la presente unidad – relacione los siguientes conceptos: ciencia y tecnología – demografía – ecología – progreso – ética – derechos humanos.
7. Elabore un esquema grafico que presente la estructura de poder que caracteriza el sistema de la globalización.
8. Teniendo en cuanta el significado que otorga Friedman a losconceptos del “Lexus” y del “Olivo” determine si existe relación entre ellos. Fundamente su respuesta.
9. ¿Por qué el autor considera necesario lograr un equilibrio entre el “Lexus” y el “Olivo”? ¿Cuál es su opinión al respecto?
10. ¿Cuáles son los factores de homogeneidad y cuales los de heterogeneidad que definen a la era de la globalización.Actividades:
1. Los avances tecnológicos tienden aumentar la brecha existente entre los países desarrollados y subdesarrollados en la medida que: los países subdesarrollados dependan tecnológicamente de los países desarrollados (países ricos) y que estos obstaculizan su desarrollo económico, ya que su materia prima se encuentra subordinada por los países ricos.
2. La relación que se encuentra entre elprogreso científico tecnológico y la problemática demográfica mundial es que el crecimiento de la población, crisis energética, la escases de los recursos, la contaminación y la degradación del planeta deriva a que los científicos tengan gran interés por los estudios de la población y el análisis de los factores que regulan su crecimiento y distribución.
Por ello que los países desarrollados hanconquistado un incuestionable control sobre su presente y futuro demográfico, porque se interesan por los resultados progresivos de la natalidad y la mortalidad, tienen mejores condiciones de vida debido a los avances tecnológicos, la aplicación de conocimientos médicos contra las enfermedades, etc.
3. La contaminación antropogenica: es causada por el hombre, actividades humanas (gases, humos...