MAESTRA

Concepto artístico
Ludin Bermudez
Reynaldo Santiago

Para uso exclusivo en los talleres intensivos, Julio 2014

Estándares de Contenido y
Expectativas de Grado de
Puerto Rico
(Puerto Rico
Core Standards)
Programa de Matemáticas
2014

Derechos Reservados
Conforme a la Ley
Departamento de Educación de Puerto Rico

NOTIFICACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA
El Departamento de Educaciónno discrimina de ninguna manera por razón de
edad, raza, color, sexo, nacimiento, condición de veterano, ideología política o
religiosa, origen o condición social, orientación sexual o identidad de género,
discapacidad o impedimento físico o mental; ni por ser víctima de violencia
doméstica, agresión sexual o acecho.

NOTA ACLARATORIA
Para propósitos de carácter legal en relación con la Leyde Derechos Civiles de
1984, el uso de los términos maestro, director, supervisor, estudiante y cualquier
otro que pueda hacer referencias a ambos géneros, incluye tanto al masculino
como al femenino.

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TABLA DE CONTENIDO
JUNTA EDITORA ................................................................................................................................ iv
COLABORADORES.............................................................................................................................. v
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... vii
ESTÁNDARES, EXPECTIVAS E INDICADORES DE GRADO .......................................................................1Kindergarten ............................................................................................................................................. 3
Primer Grado............................................................................................................................................. 6
Segundo Grado......................................................................................................................................... 9
Tercer Grado ........................................................................................................................................... 13
Cuarto Grado........................................................................................................................................... 17
Quinto Grado.......................................................................................................................................... 22
Sexto Grado............................................................................................................................................. 27
Séptimo Grado........................................................................................................................................ 32
Octavo Grado .......................................................................................................................................... 38
Noveno Grado ......................................................................................................................................... 43
EscuelaSuperior...................................................................................................................................... 48
GLOSARIO MATEMÁTICO BÁSICO ..................................................................................................... 61
GLOSARIO PEDAGÓGICO BÁSICO ...................................................................................................... 95
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS............................................................................................................. 101
FÓRMULAS .................................................................................................................................... 105
POSTULADOS, TEOREMAS Y COROLARIOS ...................................................................................... 129

Estándares de...