Maestra

ENTRO DE INVESTIGAGION Y ESTUDIOS AVANZADOS DE VERACRUZ MAESTRIAS EN EDUCACION
MAESTRIA EN EDUCACION: TEORIAS Y SABERES DE LA EDUCACION

SEDE:MARTINEZ DE LA TORRE VERACRUZMAYO 2011

INTRODUCCION
En este trabajo lasteorías y saberes en educación se plantea como a evolucionando la educación la sé a transformado con un solo fin de lograr que los alumnoslogre su autonomía en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Paraello sean analizaron algunas teorías de educación de Pestalozzi, Comenio, Piaget.

Donde sustento mi ensayo conPiaget y Pestalozzi estoy de acuerdo con lo que cada uno expone en sus teoríasmediante la comparación de lo que legaron con mi práctica docente la manera en que ensaño a los alumnos enla apropiación del conocimiento a veces guío al niño para que el busque e indague sobre un tema deinterés lo cuestiono de lo que sabe tomando en cuenta los conocimientos previos}Que posee sobre los temas analizados porque ya tiene vagos aprendizajes pues ya curso la educación preescolar que e sde gran ayuda para enfrentar los retos que le implican en laprimaria.
También se hace mención de una actividad que se aplica para la comprensión de la lectura, se hace invitación a un padre o madrede familia del grupo para que haga lectura de untexto y lo comparta con los alumnos estos al terminar elaboran un escrito de lo que entendieron a hacen un cartel y lo intercambien entra ellos.
Ypor último se llego a la conclusiónde que la práctica docente hace una mixtura de la educación tradicional y la nueva educación (reforma educativa)
Afirmando que se apoya todavía en lo tradicional yque le ha dadobuenos resultados la mezcla de estos saberes y no está en contra de ellos y siempre en los años que de lleva como docente a estado en contacto con dos cambios educativos lo que fue