Maestra

Escuela Normal Mixta del Sur
Choluteca, Honduras C.A
Plan de Clase
Datos Generales:
Centro Educativo: Ramón Alfredo Carranza
Asignatura: Caligrafía Grado: 3 Sección: “A”
Docente Titular: Betty cruz Docente Practicante: Bibiam Vargas.
Tema: El Abecedario.
Método:Inductivo Procedimiento: Observación, Análisis y aplicación.
Lugar y fecha:

Objetivo | contenido | Acciones Didácticas | Recursos | Evaluación |
-Reproducen las letras del abecedario en mayúsculas y minúsculas valiéndose de un cartel. | -El Abecedario | Actividad Inicial*Entonan la canción el abecedario.*Exploración de la canción.¿De qué trata la canción? Actividad deAprendizaje *Observan en un cartel óvalos acompañados de letras del Abecedario en mayúsculas y minúsculas. *Comentan sobre lo observado.¿Qué palabras conoces con la letra “g”?¿Qué palabras conoces con la letra “c”?*Explicación del maestro para una buena presentación.*Reproducen las letras del Abecedario en su cuaderno.*Comparan y corrigen imperfecciones. | -Cuaderno-Pizarra.-Cartel | *Pasanalternadamente al pizarrón a reproducir la letra que el maestro le indique. |


V.B__________________________


Escuela Normal Mixta del Sur
Choluteca, Honduras C.A
Plan de Clase
Datos Generales:
Centro Educativo: Ramón Alfredo Carranza
Asignatura: Música Grado: 3 Sección: “A”
Docente Titular: Bettycruz Docente Practicante: Bibiam Vargas.
Tema: El abecedario.
Método: Himno Nacional de Honduras Procedimiento: Análisis
Lugar y fecha:
Estándar: Interpretan entonaciones y sencillas composiciones musicales de su entorno cultural.
Objetivo | contenido | Acciones Didácticas | Recursos | Evaluación |
-Interpreta de manera adecuada el coro y la estrofaHimno Nacional de Honduras. | - Himno Nacional de Honduras | Actividad Inicial-Exploración de conocimientos.¿En qué país viven?¿Cuál es el día de la Bandera Nacional de Honduras?Actividad de Aprendizaje-Escuchan la entonación del coro y la IIV estrofa del Himno Nacional de Honduras por parte del maestro.*Leen con ayuda del maestro el coro y la IIV estrofa del Himno Nacional de Honduras con ayudadel maestro. *Explicación del maestro de las palabras desconocidas.*El maestro interpreta el coro y la IIV estrofa dos veces.* El maestro interpreta varias veces el coro y la IIV estrofa del Himno Nacional de Honduras con los niños y luego con las niñas y repiten hasta lograr un considerable aprendizaje.*Todo el grupo interpreta el coro y la IIV estrofa del Himno Nacional de Honduras. |-Cuaderno-Pizarra. | -Divididos entre grupos interpretan una fracción del Himno indicada por el maestro. |


V.B__________________________
Escuela Normal Mixta del Sur
Choluteca, Honduras C.A
Plan de Clase
Datos Generales:
Centro Educativo: Ramón Alfredo Carranza
Asignatura: Dibujo Grado: 3 Sección: “A”Docente Titular: Betty cruz Docente Practicante: Bibiam Vargas.
Tema: La Flor
Método: Inductivo Procedimiento: Observación y aplicación.
Lugar y fecha:

Objetivo | contenido | Acciones Didácticas | Recursos | Evaluación |
-Reproducen un dibujo de una flor en una hoja de cuadricula mediante una fotocopia. | -La Flor | ActividadInicial-Exploración de conocimientos.¿Cuáles son las partes de la flor?¿De qué colores son las flores? Actividad de Aprendizaje*Observa en una fotocopia entregada por el maestro un dibujo de una flor en hoja cuadricula.*Reciben recomendaciones del maestro sobre como reproducir un dibujo adecuadamente en hoja de cuadricula.*Reproducen el dibujo de la mejor manera posible.*Comparan si el dibujo va quedando...