maestria en administracion



TRABAJO INDEPENDIENTE.
TAREA INDIVIDUAL 1: ANÁLISIS DE LA ADMINISTRACIÓN, CASO EXITOSO DE UN PAIS QUE APLICO CAMBIOS EN SU PROCESO DE ADMINISTRACION.

ULA-MGT-521-0 ADMINISTRACIÓN.
FACILITADOR: OMAR AZUARA.
ALUMNO: ANGEL ALEJANDRO GONZALEZ GALARZA.
MATRICULA: 18924488.
REFERENCIAS DE ENSAYO.
Robbins, S. y Coulter, M. (2010). Administración (10ª ed.). México: Pearson Educación.
Eldiseño de la cultura organizacional, Mario Kutnowski.
REFERENCIAS DE CASO EXITOSO.
Emagister.com, Modelo japones de administracion.













Introducción:
A continuación, intento explicar que es laadministración, los roles y habilidades de un gerente y su impacto en la cultura organizacional.

Administración.
La administración es una actividad que involucra lacoordinación, y supervisión de las actividades de otros para conseguir un objetivo institucional con eficiencia y eficacia.
Eficiencia: Mejor resultado gastando el menor recurso posible.
Eficacia: hacer las cosas correctas.

Las principales funciones de la administración son;
Planeación, que consiste en definir objetivos, estrategias y desarrollar los planes para conseguir lo deseado.
Organización, quebásicamente determina lo que es necesario hacer, como hacerlo y con que recursos.
Dirección, que específicamente trata de motivar y dirigir al personal.
Control, que como su nombre lo indica, busca dar seguimiento a las actividades hasta llegar al objetivo.

Gerente.
Un gerente es la persona que establece objetivos y planea las acciones a realizar para conseguirlas. Coordina y supervisa eltrabajo de otras personas para que se realice lo mejor posible.
Las gerencias se clasifican en:
Primera linea: Nivel mas bajo de la administración, por lo general están involucrados en producción, servicio al cliente, etc.
Nivel medio: Dirigen el trabajo de los gerentes de primera linea.
Nivel alto: Toman las decisiones de la empresa y establecen los planes y objetivos.

Roles de un gerente.
Serefiere a las acciones o comportamientos específicos de esta figura administrativa, pueden ser:
Interpersonales, que a su vez se dividen en representante, líder y enlace.
Informativos, subsegmentados en monitor, difusor y portavoz.
Decisorios, que pueden ser emprendedor, manejador de problemas, asignador de recursos o negociador.
Cada uno de estos roles es interpretado por el gerente según supreparación, personalidad y habilidades.
Las habilidades de un gerente pueden ser: técnicas, humanas y conceptuales.

Conclusión.
El impacto del estilo de administración se hace evidente al tomar en cuenta que el enfoque principal, es el de manejar los recursos de una empresa con el afán de conseguir los mejores resultados.
El recurso mas importante siempre es el humano, así que los gerentesson, en pocas palabras, personas manejando personas, su estilo,visión y enfoque de los negocios, alteran totalmente el curso de los acontecimientos y la cultura organizacional de una institución.

Referencias.
Robbins, S. y Coulter, M. (2010). Administración (10ª ed.). México:Pearson Educación.
El diseño de la cultura organizacional, MarioKutnowski.












CASO EXITOSO DE UNPAIS QUE CAMBIO SUS PROCESOS DE ADMINISTRACION.
(Búsqueda libre).
La Administración. Modelo Japonés.-

Mucho se ha hablado del Modelo Japonés de Administración, al analizarlo profundamente se logran conclusiones bastante comunes y que en términos generales podríamos definir como muy similar a la aplicación de la Administración en EEUU. O en Chile, sin embargo en el contexto general, podemosapreciar un factor que no se ocupa en otros países, solo en Japón:

Los japoneses han logrado involucrar en las empresas a su personal con la producción misma, no solo en el Departamento Producción, sino en la Producción General del Trabajo encomendado a cada miembro del Cuerpo Social. “En Japón se produce productividad” dijo alguien importante por ahí, la verdad es que la primera lección...