maestria en educacion





MAESTRIA EN ESTRATEGIA EDUCATIVA
MATERIA: ESTRATEGIA, ESTRUCTURA Y PROCESOS DE LA EDUCACIÓN.
DRA. MAGDA O. LONGORIA GANDARA
ALUMNA: Amelia Patricia Del Val
MATRÍCULA: 7474ANÁLISIS FODA
JARDÍN DE NIÑOS: PATRICIA S. RIUSECH V.
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
Trabajo colaborativo.
Maestros capacitados.
Padres de familia comprometidos.
Infraestructura adecuada.Conformación de programas de participación social y seguridad escolar.
Trabajo por competencias.
Alumnos comprometidos en la adquisición de aprendizajes esperados.
Acceso a la tecnología.Diseño y aplicación de situaciones didácticas que apoyan el cuidado del medio ambiente.
Asociación de padres de familia activos.
Organización de consejos técnicos escolares.
Compartirexperiencias entre el
personal docente que apoya la práctica pedagógica

Asistencia del personal a cursos de formación continúa.
Participación en PETE.
Interés del docente por su preparaciónprofesional.
Participación en los programas de consejos de participación social, programa de lectura y programas de seguridad escolar.




Apoyo y coordinación por parte de la inspeccióny ATP.
Tener una escuela primaria cercana al jardín de niños.
DEBILIDADES
AMENAZAS
Poca asistencia de los alumnos a clases regulares.
Falta de liderazgo por partedel Director.
Alumnos con problemas de conducta (indisciplina).
Escases de recursos materiales como apoyo al trabajo pedagógico.
Poco compromiso por el personal de intendencia.
Falta dereconocimiento al nivel de preescolar.
Falta de adecuaciones para la tención de niños con C.D











Familias disfuncionales.
Violencia intrafamiliar.
Vandalismo.Servicios públicos deficientes.
Nivel económico bajo.
Falta de apoyo por parte de Seguridad Pública.
Horarios de trabajo largos por parte de los padres de familia.
Clima extremoso.