MAESTRIA PEDAGOGIA YDESARROLLO HUMANO

CONVENIO DE ASOCIACIÓN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL – UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PEREIRA
FORMATO PARA ENUNCIAR LOS INTERESES E IDEAS DE INVESTIGACIÓN PARA ASPIRANTES A LA MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA Y DESARROLLO HUMANO
1. Escriba ¿cuáles son sus intereses personales y académicos al inscribirse como candidato a cursar la Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano? (Se solicita ser concreto(a) y noexceder dos páginas)

El título de esta Maestría: Pedagogía y Desarrollo Humano, define con claridad el escenario al cual nos enfrentamos, cambio y transformación de la actual realidad, nos invita a romper paradigmas para hacer una pedagogía más pensante y humanizada, interiorizar la responsabilidad de saber que tenemos en nuestras manos seres humanos con un gran potencial de formación yvulnerables a los peligros latentes de la sociedad. Es por ello que la oportunidad de estar en el grupo selecto de esta Maestría implica también el profundo compromiso de adoptar actitudes de cambio en mi institución e impulsar ante mis compañeros (as) de trabajo la movilidad conceptual de lo arcaico y lo arraigado de pedagogías obsoletas, esta oportunidad de formación me permite reflexionar sobrelas transformaciones que debemos liderar con objetivos precisos y con la contribución de todos y todas en el aula de clase; trabajando de forma continua por borrar las limitaciones para que nuestros (as) jóvenes no se diferencien en el ámbito del desarrollo de las competencias a un (una) joven suizo, holandés sino que esté a la talla en el nivel académico, humano y competitivo.

Laoportunidad de poder acceder a este proceso de formación, me permite cualificarme con la firme intención de llegar al aula de clase para contribuir al cambio, de saber que ante mi hay niños (as) y jóvenes en proceso de formación a los que puedo dar una orientación pedagógica que fortalezca su proyecto de vida estructurándolos en el conocimiento científico; fortalecerme con la adquisición de herramientasque me permitan crearles inquietudes y abrirles la mente al saber, reconociendo en ellos futuros ciudadanos con capacidad para transformar la sociedad de la que hacen parte y potencializarlos para generar mejores opciones de vida, entregando seres íntegros empoderados de la realidad que les corresponda afrontar.

Esta oportunidad tan anhelada en lo académico y económico es para mi un regaloesperado desde hace mucho, es un presente que me permitirá avanzar intelectualmente, aprender, seguir mi transformación humana, romper esquemas mentales, atreverme a proponer ideas innovadoras con el convencimiento de la importancia en la mejora de la calidad educativa, de convencernos a nosotros (as) mismos (as) antes que convencer a otros de cuan valiosos podemos ser los latinoamericanos, loscolombianos, los maestros (as) de los países en vías de desarrollo; que mis saberes los comparto a mis compañeros (as) docentes de la aldea global y a mis estudiantes sin egoísmo, sin intereses personales y convencido que serán la semilla del gran cambio, que mis compañeros (as) de la ciudad de Pereira y yo somos personas competentes y que sé orientar mi conocimiento para aplicarlo a lasolución de situaciones nuevas fuera del aula y en vías a solucionar la problemática presente y futura del eje cafetero o en contextos totalmente diferentes en los que me puedo desempeñar en mi vida personal, intelectual, ciudadana y laboral, con la seguridad que todo esto lo puedo transmitir a mis estudiantes a través del ejemplo.
Algo que me apasiona es el manejo de las herramientas didácticasvirtuales y me permito mencionarlo aquí, pues es la misma Secretaría de Educación Municipal, la que ha abierto estos espacios de aprendizaje para la formación docente en estos campos, tomo como ejemplo el actual curso que realizo con Aula Virtual Colombia, curso de gran valor para mí, pues aumenta más el carácter de compromiso y de llevar estos conocimientos al aula de clase en pro de mis estudiantes,...