maestria

Tarea 1
¿Qué es redactar?
¿Cómo se organiza una redacción?
¿Qué palabras se usan al redactar?
¿Cuáles son las acciones previas a la escritura?
¿Cómo se aclaran y jerarquizan las ideas almomento de escribir?
¿Qué es y cómo se hacen el planteamiento, el desarrollo temático y el cierre en un texto escrito?
¿Qué necesitamos saber, conocer y utilizar para hacer un texto escrito utilizando lostérminos adecuados?
Investigar sobre las reglas más importantes de la concordancia al redactar.
Analizar cómo, cuándo y porqué se cometen desordenes perturbadores de redacción y claridad decomunicación: solecismo, anfibología, cacofonía, barbarismo, monotonía, pleonasmo, entre otros.. Definiros y ejemplificarlos.
Temática para reflexionar, argumentar y analizar: el lenguaje es el mejorsistema de comunicación entre los hombres ¿Por qué?


Tarea 2
ELABORARÁS UN ENSAYO DE MÍNIMO 2 CUARTILLAS, TOMANDO COMO BASE LA INFORMACIÓN QUE SE TE MUESTRA, NO OLVIDES COMPARTIR TUS EXPERIENCIAS,OPINIONES, JUICIOS, REFLEXIONES PARA ENRIQUECER MAYORMENTE TU TRABAJO......
1.-¿POR QUÉ HAY FALLAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA?
2.-FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS DIFICULTADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA.3.-CONOCIMIENTOS PREVIOS Y CÓMO LOS ACTIVAMOS.
4.-ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA, PREVIAS, DURANTE Y POSTERIORES A LA LECTURA DE UN TEXTO.
Recuerda que el ensayo lo puedes enriquecer con tuscomentarios, experiencias, juicios, reflexiones, etc.
Tarea 3
REFLEXIONARÁS ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS GENERALES PARA ELABORAR UN DISCURSO, ASÍ COMO LAS FORMAS DE ESTRUCTURARLO, ESTO QUE INVESTIGUESY LEAS, TE LLEVARÁ A LA CREACIÓN ORIGINAL DE UN DISCURSO DE TEMA LIBRE QUE ELABORARÁS AL FINAL DE LA INVESTIGACIÓN QUE REALICES.
INVESTIGAR:
¿CUÁLES SON LAS ESTRATEGIAS GENERALES AL MOMENTO DEREDACTAR UN DISCURSO?
¿CUÁLES SON LAS FORMAS DE ESTRUCTURARLO Y CONTEXTUALIZARLO,ASÍ COMO LOS PASOS PARA REALIZARLO?
AL FINAL DE TU INVESTIGACIÓN REALIZARÁS UN DISCURSO CON UN TEMA DE...