maestria
Páginas: 3 (529 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2014
rubi hernandez gerenadias
FRECUENCIA CARDIACA
OBJETIVO: Comprender la relación que existe entre los sistemas muscular, respiratorio y circulatorio.
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO: Percibir,comprender y relacionar.
INTRODUCCIÓN: El cuerpo humano está integrado por una serie de órganos, aparatos y sistemas que cumplen una función específica. A pesar de que cada órgano realiza una tareaespecial, existe una asociación entre ellos para satisfacer las demandas del cuerpo en un momento determinado. Entre los aparatos y sistemas del cuerpo humano están los siguientes: aparatorespiratorio, sistema circulatorio y muscular. Estos aparatos y sistemas trabajan en conjunto para mantener el equilibrio del cuerpo.
MATERIAL
1 cronómetro
DESARROLLO:
1.- Siéntate en uno de losbancos del laboratorio, relájate y percibe cómo es tu respiración y cómo sientes los músculos de las piernas; anótalo en la tabla que se te proporciona.
2.- Coloca el dedo anular y medio de la manoderecha en la arteria que se encuentra en la parte interior de tu muñeca izquierda o en la vena yugular que se encuentra en la parte alta del cuello a un lado de la garganta. Cuenta con el cronómetro elnúmero de pulsaciones que tienes en un minuto. Anótalo en la tabla correspondiente.
3.- Camina lo más rápido que puedas durante un minuto dentro de tu salón, posteriormente tómate el pulso y cuenta elnúmero de pulsaciones por minuto; escribe el resultado en el lugar correspondiente.
4.- Toca tus rodillas después de haber realizado un ejercicio intenso. Verifica si las sientes tranquilas, sipercibes cansancio o cierto movimiento como temblor.
5.- Percibe la frecuencia de tu respiración, si ésta aumentó o permaneció igual: también observa si la temperatura de tu cuerpo cambió. Anota tusobservaciones.
6.- Registra el tiempo que transcurre para que el pulso y la respiración se normalicen. Observa los cambios que tienen las funciones de tu cuerpo en el reposo y la actividad, y anota los...
FRECUENCIA CARDIACA
OBJETIVO: Comprender la relación que existe entre los sistemas muscular, respiratorio y circulatorio.
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO: Percibir,comprender y relacionar.
INTRODUCCIÓN: El cuerpo humano está integrado por una serie de órganos, aparatos y sistemas que cumplen una función específica. A pesar de que cada órgano realiza una tareaespecial, existe una asociación entre ellos para satisfacer las demandas del cuerpo en un momento determinado. Entre los aparatos y sistemas del cuerpo humano están los siguientes: aparatorespiratorio, sistema circulatorio y muscular. Estos aparatos y sistemas trabajan en conjunto para mantener el equilibrio del cuerpo.
MATERIAL
1 cronómetro
DESARROLLO:
1.- Siéntate en uno de losbancos del laboratorio, relájate y percibe cómo es tu respiración y cómo sientes los músculos de las piernas; anótalo en la tabla que se te proporciona.
2.- Coloca el dedo anular y medio de la manoderecha en la arteria que se encuentra en la parte interior de tu muñeca izquierda o en la vena yugular que se encuentra en la parte alta del cuello a un lado de la garganta. Cuenta con el cronómetro elnúmero de pulsaciones que tienes en un minuto. Anótalo en la tabla correspondiente.
3.- Camina lo más rápido que puedas durante un minuto dentro de tu salón, posteriormente tómate el pulso y cuenta elnúmero de pulsaciones por minuto; escribe el resultado en el lugar correspondiente.
4.- Toca tus rodillas después de haber realizado un ejercicio intenso. Verifica si las sientes tranquilas, sipercibes cansancio o cierto movimiento como temblor.
5.- Percibe la frecuencia de tu respiración, si ésta aumentó o permaneció igual: también observa si la temperatura de tu cuerpo cambió. Anota tusobservaciones.
6.- Registra el tiempo que transcurre para que el pulso y la respiración se normalicen. Observa los cambios que tienen las funciones de tu cuerpo en el reposo y la actividad, y anota los...
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