Maestria

Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2012
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Para entender el proceso de enseñanza-aprendizaje, es importante señalar qué es el proceso de enseñar y cuál de aprender: elproceso de enseñar, es el acto mediante el cual el profesor muestra contenidos (conocimientos, hábitos, habilidades) a un alumno, a través de unos medios, en funciónde unos objetivos y dentro de un contexto y el proceso de aprender, es el proceso complementario de enseñar, es donde el alumno intenta captar y elaborar loscontenidos expuestos por el profesor . Por lo tanto podemos decir que el proceso de enseñanza-aprendizaje es una unidad dialéctica entre la instrucción y la educación.Todo el proceso de enseñanza-aprendizaje tiene tiene una estructura y un funcionamiento sistemático que se debe organizar y desarrollar de manera tal que resultecomo lo que debe ser: un elemento facilitador de la apropiación del conocimiento.
MEDIO DIDÁCTICO
Se puede decir que medio didáctico es cualquier materialelaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y según cómo se utilicen en este proceso, los medios didácticos pueden realizar diversasfunciones como: proporcionar información, guiar los aprendizajes de los alumnos, ejercitar habilidades, motivar.
RECURSO DIDÁCTICO
El recurso didáctico al igualque los medios didácticos, facilitan la realización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos contribuyen a que los alumnos logren el dominio de un contenidodeterminado, y por lo tanto, el acceso a la información, la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de actitudes y valores.
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