Maestria

INFORMATICA III





BLOQUE I.
Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento.

1.1 Innovaciones técnicas a través de la historia.
Las técnicas han estado presentes a lo largo de la vida del hombre en el planeta. Desde la época prehistórica, en la que debía protegerse de los animales y buscar alimentos para sobrevivir, los hombres idearon formas de aligerar la supervivencia:para cazar crearon instrumentos; para protegerse del frio, diseñaron vestimentas; para evitar daños peligrosos en la oscuridad de la noche se ayudaron del fuego. Y asi fue como inicio la evolución de las técnicas: la gente empezó a necesitar métodos y herramientas que los ayudaran a satisfacer sus necesidades.

De aquellas épocas en donde el hombre inicia la población de la población de latierra, crean las ciudades y crecen las necesidades de dichas sociedades hubo evolución e innovación en todos los ámbitos, pero lo mas significativo para la humanidad se ha dado en las técnicas.

Actualmente sin embargo existen 3 tipos principales de técnicas, las cuales debes conocer para que aprendas mejor como se ha producido la innovación en ellas. Se clasifican en tradicionales, pre-científicasy científicas.

Las técnicas tradicionales son aquellas que llevan a cabo los procedimientos de acuerdo a como lo hacían los ancianos, basándose en el conocimiento popular y la transmisión de la información de forma oral,pasado de persona a persona y modificándose de acuerdo al gusto o la necesidad de quien las utiliza.

Las técnicas pre – científica basan sus métodos en la prueba y error,realizando empíricamente experimentos que lleven a mejores resultados, sin tener como base al conocimiento científico.

Las técnicas científicas utilizan los resultados de las investigaciones diferentes campos del conocimiento para sostener sus métodos en bases solidas y comprobada. Además esto sirve para realizar producciones en serie de un producto o sistematizar los procesos que se deben seguirpara proporcionar un servicio.

Antes de cualquier actividad deberás conformar un glosario de todas las palabras que tanto en este escrito como en las investigaciones que realices te parezcan desconocidas, mismas que deberás buscar su significado en diccionarios o en enciclopedias así como su aplicación lingüística o ejemplos, deberás colocar este glosario en la sección de trabajos especialesde tu carpeta, de tal manera que al finalizar el ciclo escolar tengamos un acervo léxico mas grande que el actual.

Actividad 1
Investiga en internet el proceso de evolución que han tenido las técnicas que a continuación se presentan:

TECNICA
PROCEDIMIENTO
Preservacion de la Informacion
Memoria humana
Recursos Impresos
Recursos Digitales
Produccion de textiles
Tejidos manuales
Tejidosa través de telares
Produccion masiva de textiles

En un procesador de textos y con el ejemplo de la tabla anterior extiende la información que se te proporciono.
Analiza cual es la razón por la cual la técnica evoluciono redacta esto en un documento en 150 palabras minimo.
Entrégala cuando sea requerido por tu maestra de acuerdo a la siguiente lista de cotejo:

Lista de cotejo:
1.¿colocaste la rubrica en la portada y tu tarea? Si no
2. ¿Imprimiste ya tu portada? Si no
3. ¿Contiene todos los datos correctos y con ortografía, nombre de la escuela, logotipo, nombre de la materia, nombre del maestro, nombre del alumno, clave, numero de tarea, fecha de entrega de la tarea y su rubrica? Si no
4. ¿Redactaste tu documento con orden y limpieza, sin faltas de ortografía y con lospuntos solicitados en la actividad? Si no
5. ¿Ya tienes impreso tu documento y en este deberá llevar la rubrica también impresa al iniciar el documento? Si no

Si respondiste que si a todo ya puedes entregar tu documento en el casillero de tu maestro no olvides grapar al documento tu portada.

Con la necesidad de descubrir el funcionamiento del mundo, y después de...