Maestria

Páginas: 5 (1182 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2012
ORDEN DEL DIA: * Informe de reunión con la directora del DILE localidad octava de Kennedy por Prte de los docentes representantes de los docentes del colegio isabel II.I:E:D * Informe de cada jefe de área repecto a la propuesta del próximo año de la intensidad horaria ,teniendo en cuenta la ética y la religión * Propuesta del docente representante de los docentes ante el consejodirectivo(Alexander rubio )y del repesentante de los docentes ante el consejo de maestros (Jeason Rámirez) * Acuerdos entre jefes de área y docentes representantesDESARROLLO DE LA REUNION: Los docentes ALEXANDER Y JEASON dan el informe de la reunión realizada con la señora gerente de cadel FLOR MARIA en reunión la semana anterior, la señora llego a acuerdos con los dos docentes para darsolución a las asignaturas de religión y ética ,ya que estas dos asignaturas deben ir involucradas dentro de la intensidad horaria para el próximo año ,con 40 horas de religión y 40 horas de ética, y para que no se vaya ningún docente se deben llegar a acuerdos entre las áreas . * Posteriormente se da informe por áreas ya que en reunión se dialoga con cada docente y la propuesta de laintensidad horaria para el año 2013 de cada área es la siguiente:SOCIALES: HENRY CON 22 HORAS, LI LIA 20 HORAS Y UNA DE ETICA,UNA DE RELIGION PARA COMPLETAR LAS 22,EL DOCENTE NUEVO 22 HORAS.CIENCIAS NATURALES: CALRA 22 HORAS, JOHANA 22 HORAS, JULIETA 22 HORAS.TEFA(tecnología, informática, artes, y educación física)ARTES 22 HORAS,TECNOLOGIA, 16 DE TECNOLOGIA, 28 DE INFORMATICA PARA UN TOTAL DEDOS PROFES DE 22 HORAS.EDUCACION FISICA ALEX 21 HORASFRANCISCO 21 HORASHUMANIDADESLUZ MERY 21 HORASRUTH 22 CON HORAS EN QUINTO DE PEIMARIASANDRA 22 CON HORAS EN PRIMARIAJUAN CARLOS 22 HORAS JAVIER 22 HORASZORAIDA 22 HORASOLGA 21 HORAS La docente Olga Gómez argumenta en su informe que no le den todas las éticas ,ni religión a humanidades que sea equitativo. .MATEMATICAS88 HORAS , TRES DOCENTESCON 21 HORAS Y UNO CON 22.El docente Jeasson dice que la cadelera dijo que se podían a hacer descargas en la intensidad a los docentes por ejemplo a los jefes de área, con 20 horas o a los representantes al consejo directivo por ejemplo en 20 horas, que se debe tratar de que los docentes tengan el 80% de la carga en su especialidad.PROPUESTA DE LOS DOCENTES REPRESENTANTES DE LOS DOCENTESLosdocentes argumentas que los acuerdos se den hacer teniendo en cuenta que no se deje a un lado lo que primaria ha ganado..Además que realizando un análisis nos damos cuenta que hay horas sueltas que las están cubriendo docente en horas cátedra, que esas horas serán las que tengamos en cuenta para que entre todos trabajemos la ética y la religión. CURSOAREAS | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6| 5 | |
FISICA : | 3 | 3 | | | | | | |
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En constancia firman:

















ORDEN DEL DIA:
1. Lectura del acta anterior
2. Elegir alumnos definitivos para el modelo ONU
3. Guiar a los alumnos en las normas y demás parámetros del modelo.
DESARROLLO DE LA REUNION:
Los alumnos que finalmente fueron escogidos fueron los siguientes:602: Martínez Yeison
801: Bernal Tatiana
802: Polania Lorena
803: Cañas Geraldine
Fierro Diego
901: Cardona Sebastián
902: Padilla Daniel
1001: Prieto Paula
Colorado Julieth
1101: Castañeda Cristian
Molina Alejandra
1102 Martínez Cristian
Rojas Moisés.
Las comisiones para el modelo ONU quedaron organizadas de la siguiente forma:

CONSEJO DE...
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