maestria

60534555415915BIBLIOGRAFÍA:
*Díaz Barriga, pensar en la Didáctica, Buenos Aires, 1984, pg. 93.
* Slide Share.
*Vargas Vargas Laura, Técnicas Participativas para la Educación Popular, Edit.Alforja, 1ª edición, Costa Rica, 1984, pág. De la 1 a la 12.
0BIBLIOGRAFÍA:
*Díaz Barriga, pensar en la Didáctica, Buenos Aires, 1984, pg. 93.
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*Vargas Vargas Laura, TécnicasParticipativas para la Educación Popular, Edit. Alforja, 1ª edición, Costa Rica, 1984, pág. De la 1 a la 12.
-4902216111240UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO. UVM. 2° CUATRIMESTRE. MAESTRIA EN EDUCACIÓN.ENSEÑANZA CENTRADA EN EL ALUMNO. MTRA.BEATRIZ GABRIELA PIMENTEL HIDALGO. MAESTRANTE: YOLANDA MELO CAMPOY.
00UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO. UVM. 2° CUATRIMESTRE. MAESTRIA EN EDUCACIÓN. ENSEÑANZA CENTRADAEN EL ALUMNO. MTRA.BEATRIZ GABRIELA PIMENTEL HIDALGO. MAESTRANTE: YOLANDA MELO CAMPOY.
-652145-756285EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: Es valorar el aprendizaje en su proceso y resultados.
Tiene unafunción social: certificación, selección y promoción.
Es un proceso permanente y debe ser: integral, continua, sistemática, participativa, flexible.
Mejora los procesos de e-a es. Diagnóstica,formativa y sumaria.
Permite la modificación de estrategias metodología.
00EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: Es valorar el aprendizaje en su proceso y resultados.
Tiene una función social: certificación,selección y promoción.
Es un proceso permanente y debe ser: integral, continua, sistemática, participativa, flexible.
Mejora los procesos de e-a es. Diagnóstica, formativa y sumaria.
Permite lamodificación de estrategias metodología.
21577301358265-6045203053715TRABAJO EXTRA AULA: Actividades significativas que puede realizar el estudiante.
Se debe considerar: ambientes, fuentes deinformación, problemas reales, contexto, retos cotidianos, uso de tics.

0TRABAJO EXTRA AULA: Actividades significativas que puede realizar el estudiante.
Se debe considerar: ambientes, fuentes de...