Maestrias

El positivismo en México: impacto
en la educación.
Dra. Elssié NÚÑEZ CARPIZO
Dra. Elssie Núñez Carpizo

Catedrática de Sociología General y Jurídica, Profesora invitada en universidades nacionales
y extranjeras, diversos artículos y libros publicados, recipiendaria de Cátedras Extraordinarias,

Doctores, actualmente Directora del Seminario de Sociología General y Jurídica.
ComisiónOrganizadora de Festejos del Bicentenario de la Independencia y
Centenario de la Revolución Mexicana
367
El positivismo en México: impacto en la
educación
Elssié NÚÑEZ CARPIZO

Henry Brooks Adams.
1910 año de vital importancia para la sociedad mexicana, principalmente por
la celebración del Centenario de la Independencia, como de otros hechos que


hace varias giras políticasanti-reeleccionistas en el norte, algunas se reprimen. Se clausura





terrenos de la antigua Hacienda La Castañeda, cercana a Mixcoac. Se funda el Servicio
Sismológico Nacional. La Embajada de España entrega prendas personales de José María
Morelos que estaban en un Museo de Madrid. Se inaugura el Hemiciclo a Benito Juárez.
Devolución de las llaves de la Ciudad de México que se habíanentregado al General


periodo 1910-1916.

representaciones de: los aztecas, del emperador Moctezuma, Hernán Cortes, indios

Trigarante. Se efectúan funciones populares de teatro y toros.

La Independencia de México a 200 años de su inicio.
Pensamiento social y jurídico



El día 16 Miguel S. Macedo Subsecretario de Gobernación inauguró el monumento




representantes deuniversidades extranjeras, cuerpo diplomático, y el Presidente de

Centenario.


Manicomio General La Castañeda.
Comisión Organizadora de Festejos del Bicentenario de la Independencia y
Centenario de la Revolución Mexicana
369
mismo: Cambio. Tanto el hombre como la sociedad tienen conciencia del tiempo, que se


pasado, presente y futuro. Habría que decir con máspropiedad que hay tres tiempos: un
presente de las cosas pasadas, un presente de las cosas presentes y un presente de las
cosas futuras. Estas tres cosas existen de algún modo en el alma, pero no veo que existan
fuera de ella. El presente de las cosas idas es la memoria. El de las cosas presentes es la
percepción o la visión. Y el presente de las cosas futuras la espera”.1presentes porque están presentes en nuestro presente.2
Las preguntas de la vida
2 Las Preguntas de la vida, . p. 252
Columna de la independencia,
circa 1911.
370
La Independencia de México a 200 años de su inicio.
Pensamiento social y jurídico
Tratar de explicar que es el tiempo, de alguna manera es fácil si se hace a partir de


tiempo? Se bien lo que es, si no se me pregunta. Pero cuandoquiero explicarlo al que me
lo pregunta, no lo sé, pero me atrevo a decir que se con certeza que si nada pasaría no
habría tiempo pasado. Y si nada existiera, no habría tiempo presente.”3
La vida social y humana, están inevitablemente ligadas al tiempo. Si nos ocupamos de
la sociedad las condiciones obviamente son distintas, en cada ocasión, se dan cambios en
todos los aspectos: político,económico, educativo, religioso, con frecuencia son notables.
El conocer el pasado permite entender con mayor exactitud el presente, aprender del
pasado para comprender el presente.
Si evocamos a la sociedad mexicana de hace cien años, en 1910, indudablemente lo



todas las sociedades de la segunda mitad del siglo XIX, claro con variantes de acuerdo a



creencia enque el espíritu humano pasara por ciertos estadios y que estos determinaban
el curso de la Historia.4

invariantes, también como oposición al negativismo, entendido como desorden, el caos
moral y político, la anarquía intelectual, la corrupción política y la incompetencia de los
líderes políticos.5
Es importante precisar la existencia de diversos positivismos nacionales, sin embargo, de...