Maestro de Danza
Páginas: 7 (1727 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2014
UNIVERSIDAD AMERICANA DE COMERCIO E INFORMATICA
CUESTIONARIO DE BIOESTADISTICA
MTRA. XOCHIL YAMILET NORIEGA CRUZ.
CIUDAD ALTAMIRANO GRO. A 11 DE MARZO DEL 2014
1: ¿Cuál es el concepto de distribución de frecuencias?
La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tablade los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente (número de veces que se repite el dato).
2: ¿Cuáles son los tipos de frecuencias?
Frecuencia absoluta simple la suma de las frecuencias absolutas frecuencia relativa simple frecuencia absoluta simple frecuencia relativa acumulada.
3: Concepto de frecuencia absoluta
Es igual al número total de datos, que serepresenta por N. Para indicar resumidamente estas Sumas se utiliza la letra griega Σ (Sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria.
4: Concepto de frecuencia relativa simple
Es el cociente entre la frecuencia absoluta Simple de un determinado valor y el número total de datos.
5: Concepto de frecuencia relativa acumulada
Es igual a la Σ del primer valor de la frecuencia relativa acumulada conel segundo valor de la frecuencia relativa simple y así sucesivamente hasta sumar el último valor de la frecuencia relativa simple del total de datos registrados.
6: Concepto de frecuencias agrupadas.
La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalosque tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente. Límites de la clase. Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
7: Concepto de frecuencia relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresaren tantos por ciento y se representa por fi. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1, siempre y cuando no sea igual que 7 o por debajo de los 7 primeros números sucesivos.
8: Concepto de límite de clase
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
9: Concepto de amplitud de clase
La amplitud de la clase es la diferencia entre ellímite superior e inferior de la clase.
10: Concepto de marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el
Intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
11: Concepto de muestreo
Técnica para la selección de una muestra a partir de una población.
12: Concepto de población
Está formada por la totalidad de las observaciones enlas cuales se tiene cierto observa.
12: Concepto de muestra aleatoria
Es una muestra sacada de una población de unidades, de manera que todo elemento de la población tenga la misma probabilidad de selección y que las unidades diferentes se seleccionen independientemente.
12: Da algunos ejemplos de donde se puede realizar un muestreo:
Política, educación, industria, medicina, etc.
13:Concepto de error muestral
Error a causa de observar una muestra en lugar de la población completa.
14: Concepto de sesgo muestral
Se refiere a una tendencia sistemática inherente a un método de muestreo que da estimaciones de un parámetro que son, en promedio, menores (sesgo negativo), o mayores (sesgo positivo) que el parámetro real.
15: Concepto de aleatorización
Se refiere a cualquierproceso de selección de una muestra de la población en el que la selección es imparcial o no está sesgada; una muestra elegida con procedimientos aleatorios se llama muestra aleatoria.
16: Concepto de muestreo estratificado
Consiste en la división previa de la población de estudio en grupos o clases que se suponen homogéneos respecto a característica a estudiar. A cada uno de estos estratos...
CUESTIONARIO DE BIOESTADISTICA
MTRA. XOCHIL YAMILET NORIEGA CRUZ.
CIUDAD ALTAMIRANO GRO. A 11 DE MARZO DEL 2014
1: ¿Cuál es el concepto de distribución de frecuencias?
La distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma de tablade los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente (número de veces que se repite el dato).
2: ¿Cuáles son los tipos de frecuencias?
Frecuencia absoluta simple la suma de las frecuencias absolutas frecuencia relativa simple frecuencia absoluta simple frecuencia relativa acumulada.
3: Concepto de frecuencia absoluta
Es igual al número total de datos, que serepresenta por N. Para indicar resumidamente estas Sumas se utiliza la letra griega Σ (Sigma mayúscula) que se lee suma o sumatoria.
4: Concepto de frecuencia relativa simple
Es el cociente entre la frecuencia absoluta Simple de un determinado valor y el número total de datos.
5: Concepto de frecuencia relativa acumulada
Es igual a la Σ del primer valor de la frecuencia relativa acumulada conel segundo valor de la frecuencia relativa simple y así sucesivamente hasta sumar el último valor de la frecuencia relativa simple del total de datos registrados.
6: Concepto de frecuencias agrupadas.
La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalosque tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente. Límites de la clase. Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
7: Concepto de frecuencia relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos. Se puede expresaren tantos por ciento y se representa por fi. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1, siempre y cuando no sea igual que 7 o por debajo de los 7 primeros números sucesivos.
8: Concepto de límite de clase
Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.
9: Concepto de amplitud de clase
La amplitud de la clase es la diferencia entre ellímite superior e inferior de la clase.
10: Concepto de marca de clase
La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el
Intervalo para el cálculo de algunos parámetros.
11: Concepto de muestreo
Técnica para la selección de una muestra a partir de una población.
12: Concepto de población
Está formada por la totalidad de las observaciones enlas cuales se tiene cierto observa.
12: Concepto de muestra aleatoria
Es una muestra sacada de una población de unidades, de manera que todo elemento de la población tenga la misma probabilidad de selección y que las unidades diferentes se seleccionen independientemente.
12: Da algunos ejemplos de donde se puede realizar un muestreo:
Política, educación, industria, medicina, etc.
13:Concepto de error muestral
Error a causa de observar una muestra en lugar de la población completa.
14: Concepto de sesgo muestral
Se refiere a una tendencia sistemática inherente a un método de muestreo que da estimaciones de un parámetro que son, en promedio, menores (sesgo negativo), o mayores (sesgo positivo) que el parámetro real.
15: Concepto de aleatorización
Se refiere a cualquierproceso de selección de una muestra de la población en el que la selección es imparcial o no está sesgada; una muestra elegida con procedimientos aleatorios se llama muestra aleatoria.
16: Concepto de muestreo estratificado
Consiste en la división previa de la población de estudio en grupos o clases que se suponen homogéneos respecto a característica a estudiar. A cada uno de estos estratos...
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