Maestro De Educación Primaria Bilingue
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
CIENCIA
Es un conjunto sistemático de conocimientos que busca explicar la causa de los fenómenos que estudia.
TECNOLOGÍA:
ES LA APLICACIÓN de los conocimientos científicos para transformar elmundo y mejorar las condiciones de vida.
Para explicar los fenómenos el hombre a adquirido el conocimiento de varios formas.
1). Conocimientos Mágicos:
SE CARACTERIZA PORQUE relaciona un fenómenonatural con una causa sobre natural. Ejemplo:
Dios del trueno, Arcoíris.
2). CONOCIMIENTOS EMPÍRICOS:
Es el conocimiento que obtenemos por medio de nuestros sentidos pero de una forma SUBJETIVA. Puesno permite conocer la causa de los fenómenos. (vemos todo lo que ocurre pero no lo explicamos). Ejemplo: cuando se siembra el maíz.
3). CONCOCIMIENTOS CIENTIFICOS:
Es el conocimiento que trata deexplicar como ocurren las cosas, que causas y que efecto produce.
El conocimiento científico se logra siguiendo unos pasos más o menos generales llamados METODO CIENTIFICO.
Estos pasos son:Observación, Problema, Búsqueda de información, Hipótesis, Experimentación, conclusiones.
MEDIR:
Es comparar una magnitud con otra de su misma especie que arbitrariamente a sido establecida como unidad.Todo lo que se puede medir se llama MAGNITUD.
Ejemplos: Velocidad, Tiempo, Temperatura, Distancia, Masa.
En física se usan magnitud básica que son: Longitud, Masa, tiempo y la carga eléctrica.ERRORES EN LA MEDICIÓN:
Cuando hacemos una medición no podemos estar seguros de que hemos encontrado el valor verdadero esto significa que entre el valor verdadero y el valor obtenido, hay una diferenciallamada: ERROR VERDADERO.
Existen 4 tipos de errores que podemos cometer a la hora de medir.
1. ERROR PERSONAL: Este error se comete cuando se hae mal uso de los instrumentos ose hace una malalectura.
2. ERROR ACCIDENTAL: es el que se comete debido a situaciones fuera del alcance del observador.
3. ERROR SISTEMATICO: Estos errores se dan cuando se usan instrumentos deterioradas....
Es un conjunto sistemático de conocimientos que busca explicar la causa de los fenómenos que estudia.
TECNOLOGÍA:
ES LA APLICACIÓN de los conocimientos científicos para transformar elmundo y mejorar las condiciones de vida.
Para explicar los fenómenos el hombre a adquirido el conocimiento de varios formas.
1). Conocimientos Mágicos:
SE CARACTERIZA PORQUE relaciona un fenómenonatural con una causa sobre natural. Ejemplo:
Dios del trueno, Arcoíris.
2). CONOCIMIENTOS EMPÍRICOS:
Es el conocimiento que obtenemos por medio de nuestros sentidos pero de una forma SUBJETIVA. Puesno permite conocer la causa de los fenómenos. (vemos todo lo que ocurre pero no lo explicamos). Ejemplo: cuando se siembra el maíz.
3). CONCOCIMIENTOS CIENTIFICOS:
Es el conocimiento que trata deexplicar como ocurren las cosas, que causas y que efecto produce.
El conocimiento científico se logra siguiendo unos pasos más o menos generales llamados METODO CIENTIFICO.
Estos pasos son:Observación, Problema, Búsqueda de información, Hipótesis, Experimentación, conclusiones.
MEDIR:
Es comparar una magnitud con otra de su misma especie que arbitrariamente a sido establecida como unidad.Todo lo que se puede medir se llama MAGNITUD.
Ejemplos: Velocidad, Tiempo, Temperatura, Distancia, Masa.
En física se usan magnitud básica que son: Longitud, Masa, tiempo y la carga eléctrica.ERRORES EN LA MEDICIÓN:
Cuando hacemos una medición no podemos estar seguros de que hemos encontrado el valor verdadero esto significa que entre el valor verdadero y el valor obtenido, hay una diferenciallamada: ERROR VERDADERO.
Existen 4 tipos de errores que podemos cometer a la hora de medir.
1. ERROR PERSONAL: Este error se comete cuando se hae mal uso de los instrumentos ose hace una malalectura.
2. ERROR ACCIDENTAL: es el que se comete debido a situaciones fuera del alcance del observador.
3. ERROR SISTEMATICO: Estos errores se dan cuando se usan instrumentos deterioradas....
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