maestro de educacion primaria bilingue intercultural

Páginas: 177 (44162 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2014
VIKTOR E. FRANKL

EL HOMBRE EN BUSCA
DE SENTIDO
Con un prefacio de Gordon W. Allport

BARCELONA

EDITORIAL HERDER
1991

Versión castellana de

DIORKI,

de la obra de

VIKTOR FRANKL

Duodécima edición 1991

© 1646, 1959, 1962 by Viktor E. Frankl
Primeramente publicada en Alemania con el título "Ein Psychologe erlebt das
Konzntrationslager" y en ingles con lostítulos "From Death-Camp to Existentialism" y
"Man's Search for Meaning" respectivamente.

© 1979 Editorial Herder S.A., Provenza 388, Barcelona

ISBN 84-254-1101-7

Es

PROPIEDAD_______________DEPÓSITO LEGAL:
LITOGRAFÍA ROSES

B. 40.664-1990____________PRINTED IN SPAIN
S.A. - Cobalt, 7 - 08004 Barcelona

INDICEPrefacio.......................................................................................................................................................... 5
PARTE PRIMERA:
UN PSICÓLOGO EN UN CAMPO DE CONCENTRACIÓN
Selección activa y pasiva............................................................................................................................... 9
El informe del prisionero n.° 119.104: ensayopsicológico......................................................................... 10
Primera Fase: Internamiento En El Campo ........................................................................................... 12
Estación Auschwitz ..................................................................................................................................... 12
La primera selección................................................................................................................................... 13
Desinfección................................................................................................................................................ 14
Nuestra única posesión: la existenciadesnuda............................................................................................ 15
Las primeras reacciones .............................................................................................................................. 16
¿“Lanzarse contra la alambrada''? ............................................................................................................... 17
Segunda Fase: La Vida En El Campo..................................................................................................... 19
Apatía .......................................................................................................................................................... 19
Lo que hacedaño......................................................................................................................................... 20
El insulto ..................................................................................................................................................... 21
Los sueños de los prisioneros...................................................................................................................... 23
El hambre.................................................................................................................................................... 23
Sexualidad ................................................................................................................................................... 25
Ausencia de sentimentalismo...................................................................................................................... 25
Política y religión ........................................................................................................................................ 25
Una sesión de espiritismo............................................................................................................................ 26
La huida hacia el...
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