Maestro de Educacion Primaria




PROYECTO DE APRENDIZAJE
EN SERVICIO (P.A.S)

CONCIENTIZACIÓN SOBRE
PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

ELABORADO POR:

KIONY GRISSEL MEDIAN GIRÓN
JOSUÉ REYNALDO MEJÍA BARAHONA
HENGLYNS HERDENSO LEMUS CEDILLO
JOSÉ MANUEL ORELLANA LAÍNEZ

INSTITUTO “MONSEÑOR MA RTINIANO
AGUILAR VILLANUEVA”

LA ESPERANZA, INTIBUCÁ
AÑO: 2013



PRESENTACIÓN

La educación ambientalconstituye uno de los pilares fundamentales para alcanzar una gestión adecuada de la relación entre el ambiente y la sociedad, y es justamente el ámbito escolar uno de los espacios más apropiados para llevarla adelante, partiendo de realidades socio-ambientales complejas y vinculadas directamente con las condiciones de vida local. Por ello laeducación ambiental es, ante todo, educación para la acción. Actúa ampliando nuestros conocimientos y nuestra conciencia acerca del impacto de la actividad humana sobre el medio, con el objetivo último de contribuir a prevenir y solucionar los problemas inherentes a esta relación compleja. Es un reto hacia una nueva lógica de diálogo entresociedad-naturaleza y de construcción de un pensamiento crítico y una reflexión sobre el ambiente.
Actualmente la población local del Instituto “Monseñor Martiniano Aguilar Villanueva”, con sede en la colonia Buenos Aires, barrio el Way, municipio de Intibucá, Departamento de Intibucá, muestra en gran medida falta de conciencia en la mayoría de la población sobre la protección del Medio Ambiente, todo estotrae consigo un ambiente desagradable dentro y fuera de la institución, es por ello que elaboramos el siguiente Proyecto de Aprendizaje en servicio (P.A.S); proyecto educativo que sin lugar a duda ayudara a la reducción de la contaminación ambiental.



IDENTIDAD DEL PROYECTO
 DATOS GENERALES
Nombre del Centro Educativo: Instituto Monseñor Martiniano Aguilar Villanueva
Nombre de laDirectora: Cindy Geoconda Castellanos
Colonia: Buenos Aires
Barrio: El Way
Municipio: Intibucá
Departamento: Intibucá
Nivel de educación: Media

 NOMBRE DEL PROYECTO
Concientización sobre protección del medio ambiente a los alumnos del Instituto Monseñor Martiniano Aguilar Villanueva y comunidad en general.

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
El mejoramiento y conservación del medio ambiente es una tareaque le compete a todo el mundo, las instituciones educativas a nivel general, son las pioneras que deben generar e incentivar los proyectos ambientales. El planeta se está “deteriorando” a causa de las múltiples contaminaciones existentes, no hay cambios de actitud frente a residuos y demás elementos dañinos para el sistema ecológico. En las últimas décadas la contaminación biológica se haconsiderado un problema de gran importancia por sus efectos rápidos y silenciosos que afectan la estabilidad del medio ambiente y la salud pública.
En el Instituto Monseñor Martiniano Aguilar Villanueva, se vienen dando varios casos de contaminación ambiental, en donde los estudiantes al salir al receso arrojan residuos sólidos en el patio; hojas de papel, bolsas plásticas, o papel de confites,cascaras de lapiceros, cartones, entre otros y también en el salón de clases los jóvenes arrojan basura al piso no importándole si esta el docente presente.
Algunos factores involucrados en el problema del manejo de residuos sólidos es la poca concientización ambiental que existe en la mayoría de los estudiantes y directivas del plantel, poco se sabe de lo perjudicial que es arrojar los residuossólidos en lugares inadecuados y los efectos que estos producen para la vida y el medio ecológico.
Debemos buscar alternativas de solución para que exista una cultura ecológica que advierta sobre el problema de la basura y demás elementos contaminantes.
De no solucionarse estos factores, posiblemente el patio no servirá para que los estudiantes se recreen y descansen en el recreo, pues...