maestro de educacion primaria

 CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS
Con anterioridad a la edad moderna se poder hablar de una clasificación de los distintos modos o categorías del conocer en tanto que conocimiento humanoracional, bajo las notas de universalidad y necesidad, superando los límites del conocimiento por la experiencia.
Hasta el renacimiento todo el saber que no fuera técnico o artístico se situaba enel ámbito de la filosofía. Las primeras clasificaciones se remontan a Aristóteles, que considera tres categorías del saber.
Teoría. Esta busca la verdad de las ideas, como formas y sustancias.Este saber está constituidos por las ciencias cuyo conocimiento está basado en el saber por el saber: matemáticas, física, y teología.
Praxis. O saber practico encaminado al logro de un saber paraguiar la conducta hacia una acción propiamente humana en cuanto racional: lo formaban la Ética, la Política la Economía, la Retorica.
Poiesis. O saber creador, saber poético, basado en latransformación técnica. Lo que hoy día se englobaría en la creación artística, artesanía y la producción de bienes materiales.
La clasificación aristotélica sirvió de fundamento para las clasificacionesque se hicieron en la Edad Media hasta el renacimiento, cuando las grandes transformaciones promovidas por los grandes adelantos técnicos plantearon la necesidad de las nuevas ciencias.
ElSystema Naturae de Lineo estableció los criterios de clasificación que más influencia han tenido en el complejo sistema clasificatorio de las ciencias naturales.
Interdisciplinaridad
Todas lasclasificaciones de las ciencias tienen fecha de caducidad. A partir del siclo XIX y con el importante crecimiento experimentado por el conocimiento científico surgen numerosas disciplinascientíficas
De las teorías de calor y sus relaciones con la mecánica: Termodinámica
De la relación de la electricidad y la química: Electroquímica
De la relación de la química y la biología: la...