Maestro de educacion primaria
Páginas: 2 (339 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2014
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Informe de estilos de crianzaRegístrese para
acceso completo a ensayos Enviado por lulytabb, dic. 2011 | 7 Páginas (1644 Palabras) | 91 Visitas
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El presente informe dará a conocer información de gran importancia para las diferentes familias, la cual se trata de losestilos de crianza que existen.
Cuando se relacionan con loshijos y realizan sus funciones, los padres ponen en práctica unas tácticas llamadas estilos educativos, prácticas de crianza o estrategias desocialización, con la finalidad de influir, educar yorientar a los hijos para su integración social. Las prácticas de crianza difieren de unos padres a otros y sus efectos en los hijos también sondiferentes.
Con las prácticas de crianza los padrespretenden modular y encauzar las conductas de los hijos en la dirección que ellos valoran y desean y de acuerdo a su personalidad.
Por ello, serelacionan con dimensiones como el tipo de disciplina, eltono de la relación, el mayor o menor nivel de comunicación y las formas que adopta la expresión de afecto. Entre los factores relacionados con lospadres, el más consistentemente asociado con losestilos educativos familiares ha sido la clase social, si bien no refleja exactamente la complejidad de la estructura social, ya que los estudios sebasan en comparaciones de grupos relativamenteextremos. Además, dentro de la variable clase social o nivel socioeconómico, entendida como combinación de elementos (nivel educativo, profesión, nivel deingresos, calidad de vivienda), el nivel de estudioses el que más ayuda a diferenciar a unos padres de otros en los estilos de crianza.
OBJETIVOS
Nuestro objetivo en el presente trabajo espresentar el papel importante que desempeñan las prácticasde crianza, dentro de la educación familiar, por su contribución al desarrollo de los hijos. Nos han interesado, por ello, la revisión y el análisis...
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Con las prácticas de crianza los padrespretenden modular y encauzar las conductas de los hijos en la dirección que ellos valoran y desean y de acuerdo a su personalidad.
Por ello, serelacionan con dimensiones como el tipo de disciplina, eltono de la relación, el mayor o menor nivel de comunicación y las formas que adopta la expresión de afecto. Entre los factores relacionados con lospadres, el más consistentemente asociado con losestilos educativos familiares ha sido la clase social, si bien no refleja exactamente la complejidad de la estructura social, ya que los estudios sebasan en comparaciones de grupos relativamenteextremos. Además, dentro de la variable clase social o nivel socioeconómico, entendida como combinación de elementos (nivel educativo, profesión, nivel deingresos, calidad de vivienda), el nivel de estudioses el que más ayuda a diferenciar a unos padres de otros en los estilos de crianza.
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Nuestro objetivo en el presente trabajo espresentar el papel importante que desempeñan las prácticasde crianza, dentro de la educación familiar, por su contribución al desarrollo de los hijos. Nos han interesado, por ello, la revisión y el análisis...
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