Maestro De Educacion
Metodología de Investigación Cuantitativa
CATEDRÁTICO
Msc. Yeni Elvir
TEMA
I Avance de la problemática ¨El embarazo a temprana edad y como incide la falta de educación sexual ¨INTEGRANTES REGISTRO
* Ana Gabriela Padilla Padilla. 801199213360
* Ninfa M. Solano Rivera. 1201-1988-00645
* Adbeel Esau Ayala Martínez.1201-1989-00466
* Jhony Asmed Castillo Vásquez. 1201-1990-00348
* Victor Ariel Acosta Flores 1201-1992-00422
Sede: Comayagua.Sección: “A” Fecha: 17 de junio 2012.
Variable Independiente. | Variable Dependiente. | Conceptualización. | Operacionalización. | Instrumentalización. |
El embarazoa Temprana Edad | Falta de educación sexual. | Es la ignorancia, el temor, fracasos, ya que la salud mental, el bienestar físico y el ajuste sexual están relacionados, embarazos no deseados,abortos, madres solteras, enfermedades de transmisión sexual. | Observación estructurada | Preg. Nº 1, 2 y 3 |
| Rendimiento académico. | El embarazo en las adolescentes se ha convertido en seriapreocupación ya que provoca cambios significativos que conllevan a una falta de motivación en su proceso educativo por las consecuencias adversas que el hecho tiene sobre la adolescente y susfamiliares.
Cuando la adolescente se embaraza inicia un complejo proceso de toma de decisiones y, hasta decidirse por uno, aparece siempre el aborto a veces como un supuesto más teórico que real o una opcióna tomar en cuenta. | Observación abierta | Preg. Nº 4 y 5 |
| MATRIZ DE VARIABLES.
Deserción escolar | Cuando hay un proyecto de vida que priorizar y se da un embarazo prematuro alcanzar undeterminado nivel educativo se vuelve tarea difícil y se opta por ausentarse del centro educativo y posponer la educación para la edad adulta. | Observación abierta | Preg. Nº 6 |
| Desintegración...
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