Maestro de Educación Primaria

Instituto Privado Mixto “Dr. Juan José Arévalo Bermejo”

2009

2011

Seminario Investigación Acción sobre Ciudadanía

Sexto Magisterio de Educación Primaria

Comunidad de investigación y Diálogo No. 1

Medio Ambiente y Educación para la Paz
TEMA EJE
Implementación de Depósitos para la Basura y Charlas a Niños y Niñas
sobre el Cuido del Medio Ambiente y una Cultura de Paz.
NOMBREDEL PROYECTO

Lic. José Guillermo Morales Silva
CATEDRÁTICO ASESOR.

Morales Izabal, 01 de julio del 2011.

01. Comunidad de Investigación y Diálogo No. 1……………………………..
02. Proyecto de Investigación …………………………………………………..
2.1. Nombre del proyecto……………………………………………………..
2.2. Objetivos…………………………………………………………………..
2.2.1. Objetivos Generales……………………………………………...
2.2.2. ObjetivosEspecíficos………………………………………….....
2.3. Justificación……………………………………………………………….
2.4. Marco Teórico………………………………………………………...…..
2.4.1. Seminario..………………………………………………………...
2.4.2 Investigación.……………………………………………………...
2.4.3. Investigación Acción……………………………………………..
2.4.4. Medio Ambiente.………………………………………………….
2.4.5. Constituyentes del medio Ambiente……………………………
2.4.6. Educación………………………………………………………....
2.4.7Paz……………………………….…………………………………
2.4.8 Educación para la Paz………….………………….…………….
2.4.9 Medio Ambiente Y Educación Para la Paz….….…………….
2.5 Metodologías………………………………………….……………...……
2.5.1. Familias…………………………………………………………....
2.5.1.1 Cualitativa y cuantitativa…………………….……..…..
2.5.1.2 Trabajo de gabinete y trabajo de campo………...…..
2.6 Enfoques…………..………………………………………………….…..
2.6.1 Investigación acción……………………………………………...
2.7Técnicas………………………….………………………………………..
2.7.1 Documentos…………………………………………………………
2.7.2 Entrevistas…………………………………………………………..
2.7.3 Observación…………………………………………………………
2.8 Conexión de los proyectos de vida, nación e investigación…………..
03. Valores……………………………………………………………………………..
3.1. Aplicación de la investigación……………………………………………....
3.1.1. Respeto………………………………………………………………....
3.1.2. Responsabilidad…………………………………………………….....
3.1.3.Honestidad……………………………………………………………..
3.1.4. Solidaridad……………………………………………………………..
3.1.5. Autodeterminación…………………………………………………….
3.2. Aplicación de la acción……………………………………………………….
3.2.1. Responsabilidad………………………………………………………
3.2.2 Puntualidad…………………………………………………………….
3.2.3 Honestidad……………………………………………………………..
3.2.4 Trabajo en Equipo…………………………………………………….

3.2.5. Autodeterminación……………………………………………………04. Acción (Proyecto Piloto)…………………………………………………………
4.1. Descripción de la acción……………………………………………………
4.2. Pre-evaluación……………………………………………………………….
4.3 Post-evaluación……………………………………………………………..
4.4. Resultados de la acción…………………………………………………..
05. Cronogramas……………………………………………………………………...
5.1. Cronograma de la Investigación…………………………………………….
5.2. Cronograma de la Acción……………………………………………………06. Costos………………………………………………………………………………
07. Hallazgos………………………………………………………………………….
08. Conclusiones………………………………………………………………………
09. Recomendaciones……………………………………………………………….
10. Bibliografía………………………………………………………………………….
ANEXOS………………………………………………………………………………..

1. Miembros de la Comunidad de Investigación y Diálogo:

1.1Arita Rodríguez, Randy Hessel

1.2 Castellanos Sánchez, Brenda Yanira1.3 Cutz Mazariegos, Liliana Leticia

1.4 Gómez González, Wilmer Giovanni

1.5 González Arroyo, Joseline René

1.6 Guerra Artiga, Delia Sofía

1.7 López Valdez, Gladys Marisela

1.8 Rosa Morales, Mayvelyn Yulheisy

1.9 Santos Godínez, Miguel Angel

2. Proyecto de investigación:
2.1 Nombre del Proyecto
2.1.1. Implementación de depósitos para la basura y charlas a niños
y niñassobre el medio ambiente y una cultura de paz, en la
Escuela Oficial Rural Mixta “Aldea York, Morales Izabal”

2.2

Objetivos:
2.2.1 General:
-Coadyuvar con el mejoramiento del medio ambiente y
una cultura de paz.

2.2.2 Específicos:
-0rganizar talleres de concientización sobre el cuidado
del medio ambiente que conlleve a una...