Maestro de Educación Primaria

Páginas: 3 (716 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2014
INTERVENCIONES PEDAGÓGICAS
Seguimiento formativo:
¿Qué dos tipos de seguimientos formativos existen en el ámbito pedagógico?
1. El que se centra en los temas burocráticos (becas, firmas departes, etc.)
2. El que se centra en el alumno que pueda necesitar refuerzo, apoyo para adaptar la formación a sus necesidades, intereses, motivaciones y capacidades.
¿Psicopedagogía?
"La Psicopedagogíaes, hoy en día, la tabla de salvación de muchos casos que en educación se darían por perdidos.
La explicación es sencilla, la Psicopedagogía parte del entendimiento del alumno como un todo, unorganismo al que hay que entender en todas sus facetas, de manera que la actuación no es sólo pedagógica, sino que llega más allá, actuando sobre la familia, el centro de estudio, la sociedad... mejorandola calidad de vida, en consecuencia, no sólo al individuo, sino de todos los que le rodean."
Ámbitos
Las funciones de un psicopedagogo comprenden los tres ámbitos (social, comunitario y educativo).Es un actor social que, mediante una visión humanista e integral del hombre, participa en el desarrollo del ser humano potenciando el aprendizaje a través de la aplicación de diversas estrategias deenseñanza-aprendizaje.
Funciones
Técnico y gestor de formación.
-Dinamizador laboral y familiar.
-Ergónomo y psicosociólogo.

-Mentoring.
-Técnico de selección y colocación.
-Director ytécnico de proyectos.
-Asesor de programas educativos.
-Tutor de empresa.
-Cooperante social e internacional en países del tercer mundo.
-Auxiliares de conversación.
Limitando el término
Pedagogía enalumnos adultos
Modalidades de intervención pedagógicas
La función orientadora ha dejado de ser entendida como una acción para resolver conflictos en el alumno.
Ahora hablamos de una acciónpreventiva para la totalidad de los alumnos, presenten o no éstos algún tipo de dificultad de aprendizaje.

Tres tipos de intervenciones pedagógicas:
1. De prevención primaria: (alumnos con buen...
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