Maestro de grado
Páginas: 3 (693 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
PROYECTO INSTITUCIONAL
CREACIÓN DE UN CREA
CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En Egipto se llamaban a las bibliotecas “ el tesoro de los remedios del alma”. En efecto, curábaseen ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás.
Jacques Benigne Bossuet (1627-1704. Clérigo católico francés y escritor)
FUNDAMENTACION:
Enesta época, denominada por algunos teóricos como sociedad de la información o del conocimiento, los miembros de la sociedad buscan y producen más información en todos los medios, formas y soportes queles sea posible, con el fin de lograr una comunicación que facilite la adquisición del conocimiento y el desempeño en la vida académica, laboral, profesional y cotidiana. Situación que implica queestas personas deben conocer y saber cómo encontrar la información y utilizarla de acuerdo con sus intereses y necesidades; por lo tanto, deben adquirir y desarrollar habilidades, destrezas yconocimientos para tener posibilidades de acceso y uso de ésta y así poder solucionar problemas de tipo informativo.
Precisamente, son las unidades de información (bibliotecas, centros de documentación yarchivos) y en especial las Bibliotecas de Instituciones Educativas (CREA) están llamadas a atender esta formación.
Pero para que lo anteriormente dicho se haga realidad, la Biblioteca de unaInstitución Educativa (CREA) debe concebirse como una organización, un espacio educativo abierto, un centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales, que brinde servicios de calidad dandorespuesta a las necesidades académicas de todos los miembros de la comunidad educativa.
La biblioteca (CREA) es una parte fundamental del proyecto de la institución, su organización, funcionamiento ylas actividades que realiza fortalecen la práctica pedagógica, estimulan el acercamiento al libro y el desarrollo de competencias comunicativas dirigidas a la formación de docentes, técnicos y...
CREACIÓN DE UN CREA
CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
En Egipto se llamaban a las bibliotecas “ el tesoro de los remedios del alma”. En efecto, curábaseen ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás.
Jacques Benigne Bossuet (1627-1704. Clérigo católico francés y escritor)
FUNDAMENTACION:
Enesta época, denominada por algunos teóricos como sociedad de la información o del conocimiento, los miembros de la sociedad buscan y producen más información en todos los medios, formas y soportes queles sea posible, con el fin de lograr una comunicación que facilite la adquisición del conocimiento y el desempeño en la vida académica, laboral, profesional y cotidiana. Situación que implica queestas personas deben conocer y saber cómo encontrar la información y utilizarla de acuerdo con sus intereses y necesidades; por lo tanto, deben adquirir y desarrollar habilidades, destrezas yconocimientos para tener posibilidades de acceso y uso de ésta y así poder solucionar problemas de tipo informativo.
Precisamente, son las unidades de información (bibliotecas, centros de documentación yarchivos) y en especial las Bibliotecas de Instituciones Educativas (CREA) están llamadas a atender esta formación.
Pero para que lo anteriormente dicho se haga realidad, la Biblioteca de unaInstitución Educativa (CREA) debe concebirse como una organización, un espacio educativo abierto, un centro de recursos bibliográficos, documentales y multimediales, que brinde servicios de calidad dandorespuesta a las necesidades académicas de todos los miembros de la comunidad educativa.
La biblioteca (CREA) es una parte fundamental del proyecto de la institución, su organización, funcionamiento ylas actividades que realiza fortalecen la práctica pedagógica, estimulan el acercamiento al libro y el desarrollo de competencias comunicativas dirigidas a la formación de docentes, técnicos y...
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