Maestro De Segunda Enseñanza

Páginas: 14 (3390 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
Concepto e importancia de la Historia

Las manera más sencilla de defirnir el concepto de Historia es: la ciencia que estudia las acciones del hombre a través del tiempo.
Decimos que a través del tiempo, porque siempre hay que tener en cuenta que el presente es resultado directo de aquello que la humanidad, por supuesto con nosotros insertos, de lo que ocurrió en el pasado y asimismo estepresente determinará lo que ocurra en el futuro. En ese sentido aquellos que nos acercamos al pasado siempre lo hacemos desde el presente y el conocimiento que buscamos adquirir lo perseguimos para que transforme nuestro futuro.
Aún cuando con este conocimiento no se contruyen puentes, ni se elaboran máquinas, este conocimiento nos da una herramienta mucho muy útil que es el entendimiento de nuestrasociedad y por lo tanto de nuestras personas dentro de ella. Es decir, entendemos el papel que jugamos dentro de la sociedad para tomar las decisiones en nuestra vida cotidiana y, de esa manera, transformarla con consciencia.
“Patrimonio. Esta palabra tan antigua y hermosa estaba inicialmente enlazada a las estructuras familiares, económicas y jurídicas de una sociedad estable, arraigada en elespacio y en el tiempo. Recalificado por diversos adjetivos (genético, natural, histórico, etc.) que lo han transformado en un concepto “nómada”, el termino prosigue hoy una trayectoria diferente y resonante.
Patrimonio Histórico. Expresión que designa un fondo destinado al disfrute de una comunidad planetaria y constituido por la acumulación continua de una diversidad de objetos agrupados por sucomún pertenencia al pasado: obras maestras de las bellas artes y de las artes aplicadas, trabajos y productos de todos los saberes y habilidades humanas. En nuestra sociedad errante, incesantemente transformada por la movilidad y la ubicuidad de su presente, la expresión “patrimonio histórico” ha llegado a ser uno de los términos clave de la tribu mediática. Remite a una institución y a unamentalidad”.
Ubicación geográfica:
Guatemala se encuentra en Centroamérica, entre dos mares: el Mar del Caribe al noroeste, y el Océano Pacífico al Sur. Al norte y al oeste limita con México, al sureste con El Salvador y Honduras, y al noreste con Belice. La mayoría de los guatemeltecos vive en los valles de la región volcánica que atraviesa las tierras altas del sur, cerca del litoral pacífico(tres de los volcanes siguen activos en la actualidad). Guatemala posee varios ríos que desembocan en sus dos mares.
Superficie: 108.889 km².
Capital: ciudad de Guatemala.
Guatemala está localizado geográficamente en el planeta de tal manera que tiene las condiciones para el desarrollo de una diversidad de ecosistemas, y por consiguiente de biomas. Guatemala tiene las condiciones para poderalbergar, desarrollar y conservar muchas especies tanto de flora como de fauna, Las grandes extensiones de bosques y selva forman parte muy importante para mantener aire puro y agua vital para todo ser vivo. A pesar de todas las oportunidades que su situación geográfica le proporciona a Guatemala para tener una ricabiodiversidad, en la actualidad se sufre de grandesamenazas como lo es la pérdida deárea de bosque y selvapara ser sustituida por áreas agrícolas, así mismo el peligroen que se encuentra muchas especies por la pérdida de suhábitat.Debemos tener conciencia de cuidar primeramente nuestropaís, para contribuir a la vida del planeta.

Guatemala se encuentra en la región Centroamérica y limita al norte con México, al oeste con Belice y al sur con Honduras y El Salvador, bordeando elGolfo de Honduras. El relieve se caracteriza por ser montañoso y con mesetas de caliza. Su territorio, de 108.430 km²,1 es un poco más pequeño que el de Tennessee, EE. UU.
El país es montañoso a excepción del área de la costa sur y las tierras del norte en el departamento de Petén. Dos cadenas, al sur de las montañas; y la región de Petén, al norte.
El extremo sur de las tierras altas del oeste...
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