Maestro R.

Existen diversos factores que influyen en el aprendizaje y desarrollo del alumno, uno de ellos es el contexto en el que se desenvuelve, en donde sus costumbres,creencias, tradiciones, tabúes, dogmas, etc. pueden limitar o no su educación.

El contexto rural esta caracterizado por situarse en el campo, en lugares alejados de lacivilización, ubicados en montañas, valles, sierra, etc., tan es así que a los habitantes de estas comunidades se les ha etiquetado como seres ignorantes, incultos,analfabetas e incivilizados.

En estos lugares existen por lo general un jardín, una primaria y a veces por ser una población con un mayor número de habitantes se crea unasecundaria o telesecundaria y para que ello funcione se necesita de alguien que imparta y comparta sus conocimientos que ayuden a un desarrollo integro; aquí es dondeentra en escena el Maestro Rural. Aquel que con insuficientes o simplemente inexistentes medios materiales, económicos, tecnológicos y/o didácticos tiene que cumplir con sufunción.

Por ello en este trabajo quiero enfocarme en el o los propósitos, ventajas y posibles desventajas que los maestros rurales enfrentan en el transcurso de sudesempeño laboral y profesional, además de plasmar como estas experiencias profesionales impactan en su crecimiento personal y competitivo.

DESARROLLO

“Siembraflores por donde quiera que pases, por que por allí no volverás a pasar” Marden.

Para poder explicar la importancia del maestro rural en la educación, me permitirédar una breve descripción de la educación rural en México:
“La educación rural para ser verdaderamente efectiva necesita atender todos los aspectos de la vida diaria