maestro






REFORMA INTEGRAL
DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

DIPLOMADO PARA
MAESTROS DE PRIMARIA 2º Y 5º

MODULO 3

PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

















Manualde acompañamiento para
desarrollar las competencias docentes
PROPOSITO
Conforma orientaciones para la enseñanza y el aprendizaje a fin de favorecer en los alumnos el desarrollo integral de lascompetencias que integran habilidades, valores, actitudes y conocimientos.

OBJETIVO

Desarrollar las competencias al integrar conocimientos, habilidades, actitudes y valores desde contextos quefavorecen evidenciar y promover la relación de la ciencia con la tecnología y la sociedad
Descripción del proceso

La formación de los alumnos, con atención a la diversidad cultural y social,promoviendo el uso adecuado de recursos didácticos, estrategias e instrumentos de evaluación

Favorecer en los alumnos el desarrollo integral de las competencias, que integran habilidades, valores,actitudes y conocimientos.

Desarrollar capacidades para diseñar y realizar investigaciones, en especial mediante proyectos, experimentos y trabajo en campo, y puedan argumentar utilizando términoscientíficos de manera apropiada y fuentes de información.

Favoreciendo de manera paulatina su autonomía en la construcción personal de conocimientos
.
Adquiera conocimientos, habilidades y actitudesque les permiten comprender mejor los fenómenos naturales y relacionar estos aprendizajes con la vida cotidiana
Comprendan que la ciencia es capaz de responder sus preguntas y explicar fenómenosnaturales cotidianos relacionados con la vida, los materiales, las interacciones, el ambiente y la salud

Estimular la valoración crítica del impacto de la ciencia y la tecnología en la salud y elambiente, tanto natural como social y cultural
Descripción del hábito a cambiar

la memorización de reglas ortográficas, de nombres y de definiciones, muchas veces carentes de sentido que los alumnos...