Maestro

3. Valores éticos
Los más destacados podrían ser:
Lealtad: este valor ético se refiere a la fidelidad, al cumplimiento del deber con honor. Se resalta
mucho la fidelidadentre los alumnos y sobretodo entre los alumnos y el profesor Keating.
Sobretodo se remarca en la escena final donde los alumnos a pesar de todo defienden a su
profesor y lemuestran su cariño y apoyo.
Carpe Diem: se trata de una frase latina que significa “aprovecha el momento”, es decir,
aprovecha la oportunidad y no esperes a mañana, porquepuede ocurrir que mañana la
oportunidad ya no exista…Y este lema es el que sigue en todo momento el profesor Keating y
se lo transmite a sus alumnos para que valoren el sentidode la vida y sean felices en todo
momento; que disfruten del momento porque el futuro ya llegará y por esto que disfruten de los
placeres de la vida.
Disciplina: se trata dela herramienta con la que debe contar el educador para poder guiar y
organizar el aprendizaje y, al mismo tiempo, es un fin para desarrollar en la persona los valores,actitudes que se deseen. Pero en el internado masculino que aparece en la película, la disciplina
está muy marcada y no se deja cierta libertad a los alumnos. En cambio , elprofesor Keating
deja a sus alumnos esa libertad, siempre llevando un orden pero enseñando a sus alumnos los
principales valores éticos.
Constancia: es un valor ético que serefiere a la perseverancia, muy bien representada en la
película a través del profesor Keating y de los alumnos a su vez. El profesor es constante con
sus ideas y su manera deenseñar porque piensa que es lo mejor para los jóvenes a pesar de la
oposición de otros personajes. Y los alumnos son constantes en su trabajo y en luchar por sus
sueños.