Maestro
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2014
LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MÉXICO, EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
Adversarios La creación del1908
Nueva Ley de Educación Primaria
1910
Noviembre de 1910
El impacto de personajes claves en la historia de México, marca profundamente el rumbo educativo de la nación y creaprecedentes para ir construyendo un sistema acorde a los tiempos.
La construcción del país después de la reforma no es tarea fácil, pero el verdadero interés por la nación, por su gente, logra unaprimera etapa de estabilidad educativa, encabezada por Justo Sierra.
Justo Sierra tuvo las condiciones político-sociales y culturales, y el talento para hacerse de un buen equipo de colaboradores, y darseguimiento a las propuestas de Baranda y de los congresos en los que él mismo participó. Su aportación al ideal educativo es significativa. Su adaptación a las circunstancias filosóficas y lascorrientes idealistas del momento muestra la magnitud de su ingenio y su visión educadora.
Antecedentes
En educaciónSe crea el
Con el fin de
Una nueva idea de reconstrucción basada en los ideales revolucionarios campea en la visión de LázaroCárdenas. Justicia al pueblo, a los campesinos y obreros, a la clase media baja.
Pese a la enorme controversia por la propuesta de una educación socialista, el movimiento educativo en la gestión de LázaroCárdenas es aun honesto y bien dirigido, logrando crear una infraestructura sin precedentes y una cobertura que en los tiempos de Justo Sierra se vieron limitados a la capital del país y a las grandesciudades.
El concepto de “Educación, gratuita, laica y nacional…” logra tener una mayor realidad.
La edición de libros es una asunto importante, porque el país fue impulsado a ser un pueblo de...
Adversarios La creación del1908
Nueva Ley de Educación Primaria
1910
Noviembre de 1910
El impacto de personajes claves en la historia de México, marca profundamente el rumbo educativo de la nación y creaprecedentes para ir construyendo un sistema acorde a los tiempos.
La construcción del país después de la reforma no es tarea fácil, pero el verdadero interés por la nación, por su gente, logra unaprimera etapa de estabilidad educativa, encabezada por Justo Sierra.
Justo Sierra tuvo las condiciones político-sociales y culturales, y el talento para hacerse de un buen equipo de colaboradores, y darseguimiento a las propuestas de Baranda y de los congresos en los que él mismo participó. Su aportación al ideal educativo es significativa. Su adaptación a las circunstancias filosóficas y lascorrientes idealistas del momento muestra la magnitud de su ingenio y su visión educadora.
Antecedentes
En educaciónSe crea el
Con el fin de
Una nueva idea de reconstrucción basada en los ideales revolucionarios campea en la visión de LázaroCárdenas. Justicia al pueblo, a los campesinos y obreros, a la clase media baja.
Pese a la enorme controversia por la propuesta de una educación socialista, el movimiento educativo en la gestión de LázaroCárdenas es aun honesto y bien dirigido, logrando crear una infraestructura sin precedentes y una cobertura que en los tiempos de Justo Sierra se vieron limitados a la capital del país y a las grandesciudades.
El concepto de “Educación, gratuita, laica y nacional…” logra tener una mayor realidad.
La edición de libros es una asunto importante, porque el país fue impulsado a ser un pueblo de...
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