Maestro

Informe Final 2012

Comunidades atendidas: Chan chichimila

Telesecundaria: Luis Donaldo Colosio Murrieta

Nombre de Asesor: Henry Alberto Ku May

Índice

1. Cumplimiento de los objetivos de los objetivos del Programa API.
2. Problemas o situaciones adversas que se presentaron y que afectaron la ejecución del Programa API.
3. Medidas que se tomaron para resolver losproblemas y las situaciones adversas que se presentaron en la ejecución del Programa API.
4. Estrategias que podrían tener mayor impacto en el siguiente ciclo.
5. Recomendaciones operativas, pedagógicas y de comunicación.
6. Casos de éxito:
a. Casos que hayan sido significativos.
b. Casos donde no se haya logrado lo esperado.
7. Conclusiones y comentarios finales.8. Testimonial: video o fotografías.

1. Tomando en cuenta que los objetivos de la Intervención Pedagógica del Programa API son:
* Mejorar los aprendizajes de las niñas, niños y jóvenes en situación de desventaja educativa del nivel primaria. * Asesorar a los docentes con estrategias que les permitan mejorar los procesos educativos en el aula. * Propiciar e impulsar la participaciónde los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos. |

* ¿Consideras que se lograron cubrir en la comunidad que aquí reportas? Primero les quiero hablar de los alumnos ya que así me lo esta marcando este informe, comentando de manera general los alumnos focalizados fueron al principio un poco reservados, ya que no tenían confianza entonces implemente una dinámica para que laconfianza sea más fluida, en cuanto a su aprendizaje me llevo un buen sabor de boca, ya que a mediados del curso hubieron tres de ellos que avanzaron bastante e incluso pudieron ser tutores de otros jóvenes en un encuentro que tuvimos en la comunidad, hace unos días atrás. en cuanto a los otros tres la maestra me dijo que dejara de trabajar con ellos ya que se estaban atrasando en sus materiascurriculares, pero ya después volví a trabajar con ellos y pudimos avanzar n los temas que teníamos pendientes.
* Con las maestras al llegar a la comunidad, sentí un poco de inconformidad con respecto al programa creo que por que es lento el proceso, pero luego les explique que también dependemos de enteres que demuestran los alumnos y sobre todo de la disposición, en cuanto a ser tutoradas no sepudo dar más que en el encuentro que se hizo ellas pudieron recibir unos temas aunque ya conocían el proceso de enseñanza.
* Con los padres de familia se platico nada mas, me comentaron que tienen que ir a la milpa todos los días para poder comer entonces por esta razón no pueden venir y las madres tienen que cocinar e incluso algunas ayudan a sus maridos en la milpa.

2. y 3. Dificultadesy Estrategias en la ejecución del Programa API.
Problemas o situaciones adversas que se presentaron y que afectaron la ejecución del la estrategia. (Dificultades) | Medidas que se tomaron para resolver los problemas y las situaciones adversas que se presentaron en la ejecución de la estrategia. (Estrategias) |
* La disposición de algunos jóvenes. * La falta de materiales para que losmuchachos investiguen. * los ensayos de la escuela por eventos. * La prueba ENLACE fue lo que afecto mas ya que las maestras se preocuparon por que todos salgan bien esta semana el trabajo fue muy bajo. | * Despertar el interés en ellos por medio de pláticas individuales o grupales así como pequeñas dinámicas para ganar su confianza. * Traer libros que les ayuden a profundizar en temas dediversas índoles e información en la computadora. * Variar las estrategias para que el proceso sea un poco más rápido pero respetando los pasos así como el aprendizaje de los jóvenes. |

4. Estrategias que podrían tener mayor impacto en el siguiente ciclo.
* Preparar a maestros y directores de manera adecuada para que sepan que las tutorías dependen de la disposición del alumno en gran...