Maestro
Páginas: 4 (901 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2012
Escuela preparatoria oficial 37
“Refutación y razonamiento”
Nombre dela asignatura: comprensión lectora y redacción uno
Nombre del alumno: García Delgado Víctor Eduardo
Grado:primero grupo: uno
Fecha de entrega: 8 de enero del 2012
Ciclo escolar 2011-2012
La Refutación:
Refutación: Acción de contradecir, impugnar con argumentos o razones [lo que otrosdicen]. Crítica a la credibilidad de una narración, con el objeto de desautorizarlo o invalidarlo. Con la refutación pretendemos demostrar que lo dicho por otra persona no es válido, conveniente oútil.
Con la refutación entramos en el campo argumentativo. Pretendemos en primer lugar con razones o argumentos una narración, que se quiere probar. Para ello debe exponer de una manera clara yprecisa sus argumentos, las razones que lo apoyan, y concluir reafirmando su propia tesis. Todos estos ejercicios suponen un. Evidente esfuerzo que repercute en la capacidad lingüística.Características principales:
Al refutar es una narración, por ejemplo una leyenda, un mito, un relato de un amigo fantasioso, lo que intentamos es rebatir los argumentos que se han ido dando o quepuedan darse. Para ello se han de seguir los siguientes pasos:
* Primero se resume brevemente el hecho, narración, fábula, etc.
* Seguimos vituperando al autor del relato.
* A continuaciónpasamos a rebatir punto por punto todos los argumentos que se hayan ido dando. Para ello debemos basarlo en seis aspectos:
* Oscuridad: lo que se dice no se entiende.
*Improbabilidad: lo que se dice es falso y no se puede probar.
* Imposibilidad: lo que se dice es imposible que suceda.
* Contrariedad: lo que se dice es contrario a lo lógico o natural.
*Inmoral: lo que se dice va en contra de la moral y las buenas costumbres.
* Inutilidad: lo que se dice no sirve para nada.
* Concluimos reprendiendo al autor del relato....
“Refutación y razonamiento”
Nombre dela asignatura: comprensión lectora y redacción uno
Nombre del alumno: García Delgado Víctor Eduardo
Grado:primero grupo: uno
Fecha de entrega: 8 de enero del 2012
Ciclo escolar 2011-2012
La Refutación:
Refutación: Acción de contradecir, impugnar con argumentos o razones [lo que otrosdicen]. Crítica a la credibilidad de una narración, con el objeto de desautorizarlo o invalidarlo. Con la refutación pretendemos demostrar que lo dicho por otra persona no es válido, conveniente oútil.
Con la refutación entramos en el campo argumentativo. Pretendemos en primer lugar con razones o argumentos una narración, que se quiere probar. Para ello debe exponer de una manera clara yprecisa sus argumentos, las razones que lo apoyan, y concluir reafirmando su propia tesis. Todos estos ejercicios suponen un. Evidente esfuerzo que repercute en la capacidad lingüística.Características principales:
Al refutar es una narración, por ejemplo una leyenda, un mito, un relato de un amigo fantasioso, lo que intentamos es rebatir los argumentos que se han ido dando o quepuedan darse. Para ello se han de seguir los siguientes pasos:
* Primero se resume brevemente el hecho, narración, fábula, etc.
* Seguimos vituperando al autor del relato.
* A continuaciónpasamos a rebatir punto por punto todos los argumentos que se hayan ido dando. Para ello debemos basarlo en seis aspectos:
* Oscuridad: lo que se dice no se entiende.
*Improbabilidad: lo que se dice es falso y no se puede probar.
* Imposibilidad: lo que se dice es imposible que suceda.
* Contrariedad: lo que se dice es contrario a lo lógico o natural.
*Inmoral: lo que se dice va en contra de la moral y las buenas costumbres.
* Inutilidad: lo que se dice no sirve para nada.
* Concluimos reprendiendo al autor del relato....
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