Maestro

Bloque III

Comprende la utilidad de los sistemas dispersos

Evaluación diagnostica
1. Observa a tu alrededor. ¿Cómo puedes clasificar a la materia en función de su composición?
R=Sustancias puras y mezclas______________________________

2. Desde el punto de vista químico ¿Qué son las sustancias puras?
R= las que se dan en la naturaleza___________________________

3.Menciona un ejemplo de sustancia pura
R= Cloruro de sodio_________________

4. ¿Qué es el mol y como se relaciona con el concepto de molaridad?
R= Es una unidad demedida_______________________________

Escribe en el paréntesis la opción de la columna derecha (A o B) que le corresponda al enunciado
(A) | Hielo picado en agua |
(B) | Tortilla |
(B) | Pastilla para el dolor de cabeza |(A) | Carbón |
(A) | Rama de árbol |
(B) | Azúcar |
(B) | Agua de mar |
(B) | Zapato tenis |
(B) | Agua de naranja |
(B) | Aretes de plata |

Coloides
Mezclas homogéneas
MateriaElementos

Sistemas dispersos
Sustancias puras

Mezclas heterogéneas
Compuestos


Mezcla | Tipo de mezcla |
Aire | Homogénea |
Refresco | Homogénea |
Cemento | Homogénea |
Leche |Homogénea |
Niebla | Homogénea |
Acetona con agua | Homogénea |
Arena con viruta de hierro | Heterogénea |
Cloruro de sodio | Sustancia |
Palomitas de maíz con sal | Heterogénea |
Arena conagua | Heterogénea |
Bronce | Homogénea |
Aserrín con arena | Homogénea |
Vino | Homogénea |
Aderezo para ensaladas | Homogénea |
Espuma para peinar | Homogénea |

Característica |Disolución(mezcla homogénea) | Sol (coloide) | Suspensión(mezcla heterogénea) |
Tipo de partículas dispersas (soluto) | Partículas pequeñas, como átomos, iones o moléculas pequeñas | Partículasrelativamente grandes, como tamaños entre 1 nm y 1 pm, como las macromoléculas, los grupos de moléculas o los grupos de iones | Partículas muy grandes |
Efecto de la luz | Es transparente al paso de la...