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PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA NIŃEZ “NICO”
Acciones que se dirigen al mejoramiento en la calidad de vida de los menores de seis ańos pertenecientes a los niveles 1 y 2 del SISBEN,  contribuyendo a su adecuado desarrollo físico y psicoafectivo, con la participación activa de la comunidad y de la familia, en convenio con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
Dichas acciones sereflejan en la ejecución y seguimiento de los siguientes proyectos:
PROYECTO COMPLEMENTACIÓN NUTRICIONAL:
Brindar a la nińez una ración diaria como complemento alimentario, tendiente a mejorar el estado nutricional de los menores con el fin de minimizar el impacto negativo que producen las enfermedades carenciales en su desarrollo futuro.
PROYECTO PARA NIŃOS CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL(BENJAMÍN):
Brindar atención integral a la población discapacitada de Bucaramanga y su Área Metropolitana, a través de estrategias grupales e individuales en las áreas de fonoaudiología, fisioterapia, educación especial, psicología y talleres, teniendo como fundamento la recreación, la lúdica y el deporte; con el fin de fortalecer la auto valía y mejorar el proceso de adaptación e integraciónfamiliar y social.
PROYECTO DE MEJORAMIENTO NUTRICIONAL:
Brindar al Hogar Infantil la Hormiguita un auxilio económico que permita el mejoramiento de la ración diaria que suministran a la nińez, tendiente a elevar el estado nutricional con el fin de minimizar el impacto negativo que producen las enfermedades carenciales en el desarrollo futuro.
PROYECTO HOGARES COMUNITARIOS:
Acompańar a las madrescomunitarias en el cumplimiento de los objetivos de la política pública de primera infancia, fortaleciendo los procesos de cuidado, nutrición y educación inicial. Mediante la lúdica se adelanta un proceso educativo donde se garantiza el cumplimiento efectivo de los derechos de la niñez
PROGRAMA JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA “TALENTOS QUE BRILLAN”
Constituye una apuesta por consolidar unproceso pedagógico mediante el cual se contribuya en la formación de Nińos, Nińas y Adolescentes, con menores oportunidades sociales pertenecientes a las instituciones educativas de los niveles 1 y 2 del SISBEN. En convenio con las secretarías de Educación Municipal descentralizadas, se complementa el desarrollo circular de los establecimientos educativos, con el objetivo de orientar pedagógicamente lautilización del tiempo libre en actividades que fortalezcan las competencias básicas y ciudadanas.
El programa está distribuido en tres modalidades:
FORMACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL: busca potenciar y desarrollar la sensibilidad, la experiencia estética, el pensamiento creativo y la expresión simbólica a partir de manifestaciones materiales e inmateriales en contextos interculturales, que expresandesde lo sonoro, lo corporal y lo literario teniendo presentes nuestros modos de relacionarnos con el arte la cultura y el patrimonio.
EDUCACION AMBIENTAL: permite a los estudiantes conocer las interrelaciones que existen en su contexto inmediato, identificar y reconocer las constantes relaciones que se crean en el ambiente y hacer consciente la responsabilidad que se debe asumir frente alentorno.
ESCUELAS DEPORTIVAS: promueve el desarrollo físico y socio afectivo progresivo, promoviendo la generación de habilidades y experiencias motrices, el perfeccionamiento del deporte participativo y la especialización hacia el deporte competitivo.
PROGRAMAS PRESIDENCIALES
Actividades que se desarrollan con el objetivo de potenciar las habilidades de los Nińos, Nińas y Adolescentespertenecientes a los niveles 1 y 2 del SISBEN, en cuanto al conocimiento de los derechos fundamentales y el desarrollo de destrezas cognoscitivas.
JUGUETEANDO
Programa de la Consejería Presidencial de Programas Especiales conformado por un conjunto de proyectos que pueden ser implementados en los departamentos, municipios, barrios y de todo el país, con la participación y apoyo de las entidades públicas y...