maestro

Páginas: 5 (1018 palabras) Publicado: 25 de julio de 2014
Oxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: EsposOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo deOxil-talvvvvOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talvOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo deOxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talOxil-tla: Hija de Kola
Oxtal: Cacique
Los mozos
Iquexapil: Esposo de Oxil-talo de Oxil-tal
1.
El texto habla son el pueblo de Cacahuatique que está ubicado entre la frontera de El Salvador y Honduras, de donde era el general Gerardo Barrios y cuanta un poco de cómo era cuando él era dueño de una finca de ese lugar lahizo hermosa resaltando toda la belleza del pueblo los habitantes y la zona que también era hermosa, después cuenta que el padre del autor compro la finca a la viuda del presidente el autor tenía 8 años y relata la hermosura del pueblo que marco su infancia, cuanta también de las iglesias y de las leyendas y el misticismo que hay se contaba al final dice si suprimieran todo lo que no va con elhombre y la naturaleza fuera más hermoso.

2.
Características del costumbrismo Fragmento literario donde se presenta
1- Se expresa en el lenguaje de la comunidad que s retrata en el texto, haciendo que se muestre el lenguaje del campo como representación fidedigna del habla del pueblo. ¿Y quién se va a figurar en que la mesma autoridá seya tan abusiva?
2- Describe objeto, diversiones, personas ycostumbres típicas, mediante el reflejo de escenas populares y pintorescas. Yo le llamaría la atención al señor ministro del ramo; pero, como filosóficamente dice mi mayordomo “Es por un demás” hace diez años le robaron 10 pesos al alcalde de San Martin.
Creo que lo mejor será irse acostumbrando.
3- Fija su atención en el punto de vista de clases populares, incluyendo de cierta manera lascreencias y mitología, en las cuales presentan costumbre de una región determinada. ¡Mañosa! ¡Lo mismo son en Cushushapa! Allí , si uno se apeya de la bestia pa tomar una taza de café, ya está el alguacil cobrando el medio del potraje
Características del regionalismo Fragmento literario donde se refleja.
1. Reflejo la realidad de América con sus costumbres y contradicciones. No patrón: no heimosperdido nada. Lo que nos pasó que íbamos a dormir con los animales en buena vista, como usté lo tiene mandado, pro como soy algo penudo, dije que nos quedaríamos en la calle.
2. Incorporó giros lingüísticos, léxico y sintaxis propias del español hablado en América. -pero tú, paleta, que te las hechas de vivo: ¿cómo te has dejado robar? Porque ese es un robo una zanganada.
¡Si eso me lo calé desdeque vide el cuilio detrás de mí…!
3. Descripción minuciosa para mostrar temas, personajes, situaciones y lugares. A pues este se fue pal pueblo a traer algo conqué, pero detrás dél se vino el pulicía. Nos preguntó de ónde éramos, pa ónde íbamos y de quien eran los animales.

3. Análisis literario

• Nombre del autor:Francisco Antonio Gavidia Guandique (San Miguel, 29 de diciembre de 1863 - San Salvador, 22 de septiembre de 1955)

• Biografía del autor:
Hijo de Francisco Antonio Gavidia y de Eloisa Guandique de Gavidia, Gavidia nació en el municipio de Cacahuatique, hoy Ciudad Barrios, departamento de San Miguel, El Salvador. Debido al extravío de la partida de nacimiento original, la cual fue producto de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Maestro De Maestros
  • maestro de maestros
  • De La Maestra A La Maestra
  • Maestra
  • Maestro
  • Maestra
  • Maestra
  • Maestro

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS