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LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
Estilo de aprendizaje es tarea esencial para delimitar las áreas que abarca y sobre todo sus posibles aplicaciones, pero resulta difícil ofrecer una definición única quepueda explicar adecuadamente aquello que es común a todos los estilos descritos en la literatura. Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven comoindicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje". El estilo de aprendizaje es la manera en la que un aprendiz comienza a concentrarsesobre una información nueva y difícil, la trata y la retiene. El estilo de aprendizaje describe a un aprendiz en términos de las condiciones educativas que son más susceptibles de favorecer suaprendizaje. La noción de estilo de aprendizaje se superpone a la de estilo cognitivo pero es más comprensiva puesto que incluye comportamientos cognitivos y afectivos que indican las características y lasmaneras de percibir, interactuar y responder al contexto de aprendizaje por parte del aprendiz. Concretan pues la idea de estilos cognitivos al contexto de aprendizaje El término ‘estilo deaprendizaje’ se refiere al hecho de que cada persona utiliza su propio método o estrategias a la hora de aprender.


CARACTERISTICAS DEL ESTILO ACTIVO


Principales características: Animador,Improvisador, Descubridor, Arriesgado, Espontáneo. Son personas abiertas, entusiastas, sin prejuicios ante las nuevas experiencias, incluso aumenta su motivación ante los retos. S e involucran totalmente y sinprejuicios en las experiencias nuevas. Disfrutan el momento presente y se dejan llevar por los acontecimientos. Suelen ser entusiastas ante lo nuevo y tienden a actuar primero y pensar después en lasconsecuencias. Llenan sus días de actividades y tan pronto disminuye el encanto de una de ellas se lanzan a la siguiente. Les aburre ocuparse de planes a largo plazo y consolidar los proyectos, les...