Maestro
Páginas: 253 (63167 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
Universidad de San Carlos de Guatemala Dirección General de Investigación (DIGI) Programa Universitario de Investigación en Cultura, Pensamiento e Identidad de la Sociedad Guatemalteca Centro de Estudios Folklóricos (CEFOL)
DICCIONARIO DE LA MÚSICA EN GUATEMALA Informe Final
Coordinador: Igor de Gandarias
2009
2
Índice 1. Resumen 2. Introducción 3. Antecedentes 4. Justificación 5.Objetivos 6. Metodología …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………… 3 5 6 7 8 9 11
7. Presentación de resultados
A. Organización del Diccionario B. Diccionario de la Música en Guatemala (Área Académica) 13 8. Discusión de resultados 9. Conclusión 10. Recomendación 11. Bibliografía …………………………… 126 127 127 128 151…………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………
12. Índice de Ilustraciones
3
1. Resumen
El presente informe de investigación cierra la primera fase de un proyecto que busca la decantación, clasificación y organización, en forma de diccionario, de información existente sobre los hechos y personajes más destacados de la historia musical académica en Guatemala. La segundafase del proyecto contemplará la música popular y popular tradicional. La investigación pretende difundir bajo un enfoque didáctico, de fácil acceso y amena lectura, el desarrollo histórico de la música académica guatemalteca. En tal sentido el estudio busca no solo documentar la vida y obra de los principales protagonistas del desarrollo musical nacional (compositores, intérpretes y educadores),sino ofrecer una visión sintética de las características estilísticas de la evolución histórica musical local. El diccionario ofrece además tablas cronológicas que sintentizan el desenvolvimiento de instituciones o eventos artísticos, i.e. la ópera y los certámentes musicales, asi como cuadros genealógicos de las principales familias de abolengo musical que ha tenido Guatemala. El trabajo ofreceademás la semblanza de instituciones importantes y grupos musicales que han participado de su desarrollo histórico como, el Conservatorio Nacional de Música o la Orquesta Sinfónica Nacional. Las entradas de diccionario resultantes comprenden más de un centenar de temas entre personajes, instituciones y grupos así como la elaboración de un catálogo bibliográfico completo y actualizado de impresos ymanuscritos, ordenado por tipo de documento, que alcanza 426 fuentes documentales, incluyendo documentos de archivo, libros, artículos de revista y artículos de periódico. Cada entrada del diccionario da cuenta de las fuentes donde el lector puede profundizar los contenidos. Provee asi mismo de un sistema de referencia cruzada, identificando palabras del contenido de cada entrada que constituyen a suvez entradas del diccionario a las cuales el lector puede referirse para ampliar el tema en cuestión. Las entradas de compositores incluyen el catálogo de su trabajo creativo. Fotos de personajes, grupos e instituciones ilustran, en algunos casos, el discurso de los textos. El trabajo para la realización del diccionario inició con la localización y estudio de fuentes bibliográficas sobre la músicade entradas tentativas guatemalteca para conformar un catálogo incluyendo la mayor cantidad posible de autores, intérpretes e instituciones. Seguidamente se procedió a realizar una selección de las entradas a incluir tomando en cuenta criterios de valor documental, información disponible y balance de la muestra. A continuación se documentó y redactó cada entrada utilizando exhaustivamente labibliografía especializada existente y en muchos casos materiales de archivo inéditos, resguardados en archivos estatales y privados así como datos ofrecidos por los propios artistas (en el caso de músicos contemporáneos) que ofrecieron nuevas informaciones sobre personajes e instituciones musicales. Finalmente se consideró la revisión de las entradas, inclusión de otras que no habían sido...
DICCIONARIO DE LA MÚSICA EN GUATEMALA Informe Final
Coordinador: Igor de Gandarias
2009
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Índice 1. Resumen 2. Introducción 3. Antecedentes 4. Justificación 5.Objetivos 6. Metodología …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………… 3 5 6 7 8 9 11
7. Presentación de resultados
A. Organización del Diccionario B. Diccionario de la Música en Guatemala (Área Académica) 13 8. Discusión de resultados 9. Conclusión 10. Recomendación 11. Bibliografía …………………………… 126 127 127 128 151…………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………
12. Índice de Ilustraciones
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1. Resumen
El presente informe de investigación cierra la primera fase de un proyecto que busca la decantación, clasificación y organización, en forma de diccionario, de información existente sobre los hechos y personajes más destacados de la historia musical académica en Guatemala. La segundafase del proyecto contemplará la música popular y popular tradicional. La investigación pretende difundir bajo un enfoque didáctico, de fácil acceso y amena lectura, el desarrollo histórico de la música académica guatemalteca. En tal sentido el estudio busca no solo documentar la vida y obra de los principales protagonistas del desarrollo musical nacional (compositores, intérpretes y educadores),sino ofrecer una visión sintética de las características estilísticas de la evolución histórica musical local. El diccionario ofrece además tablas cronológicas que sintentizan el desenvolvimiento de instituciones o eventos artísticos, i.e. la ópera y los certámentes musicales, asi como cuadros genealógicos de las principales familias de abolengo musical que ha tenido Guatemala. El trabajo ofreceademás la semblanza de instituciones importantes y grupos musicales que han participado de su desarrollo histórico como, el Conservatorio Nacional de Música o la Orquesta Sinfónica Nacional. Las entradas de diccionario resultantes comprenden más de un centenar de temas entre personajes, instituciones y grupos así como la elaboración de un catálogo bibliográfico completo y actualizado de impresos ymanuscritos, ordenado por tipo de documento, que alcanza 426 fuentes documentales, incluyendo documentos de archivo, libros, artículos de revista y artículos de periódico. Cada entrada del diccionario da cuenta de las fuentes donde el lector puede profundizar los contenidos. Provee asi mismo de un sistema de referencia cruzada, identificando palabras del contenido de cada entrada que constituyen a suvez entradas del diccionario a las cuales el lector puede referirse para ampliar el tema en cuestión. Las entradas de compositores incluyen el catálogo de su trabajo creativo. Fotos de personajes, grupos e instituciones ilustran, en algunos casos, el discurso de los textos. El trabajo para la realización del diccionario inició con la localización y estudio de fuentes bibliográficas sobre la músicade entradas tentativas guatemalteca para conformar un catálogo incluyendo la mayor cantidad posible de autores, intérpretes e instituciones. Seguidamente se procedió a realizar una selección de las entradas a incluir tomando en cuenta criterios de valor documental, información disponible y balance de la muestra. A continuación se documentó y redactó cada entrada utilizando exhaustivamente labibliografía especializada existente y en muchos casos materiales de archivo inéditos, resguardados en archivos estatales y privados así como datos ofrecidos por los propios artistas (en el caso de músicos contemporáneos) que ofrecieron nuevas informaciones sobre personajes e instituciones musicales. Finalmente se consideró la revisión de las entradas, inclusión de otras que no habían sido...
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