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Páginas: 17 (4068 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014

Norma Guadalupe Cano Hernández | Sara Luz de León Gerónimo

Implementación y Evaluación del Proceso de Capacitación y Desarrollo
Implementación.
La administración de recursos humanos de valor agregado debe alterar completamente la manera en que se considera la contratación y toma de personal. Se debe seleccionar el personal correctamente para tener un buen equipo de trabajo.
Proceso deevaluación.
El proceso de evaluación de los empleados es una función crítica para cualquier organización, grande o pequeña, independientemente de la industria.
Hay dos tipos de evaluación la interna que dice que es más sencilla porque puedes acudir al personal que ya tienes y es más rápido y sencillo.
La externa que puedes buscar en otras empresas y universidades de los recién egresados peroes más riesgosa y más lenta.
Capacitación
La Capacitación significa la preparación de la persona en el cargo. Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito es preparar, desarrollar e integrar los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos lostrabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno.
Año con año las empresas gastan una buena cantidad en capacitar al personal y esto lleva a tener un buen desempeño en las empresas.



Desarrollo.
El Desarrollo se refiere a la educación que recibe una persona para el crecimiento profesional a fin de estimular la efectividad en el cargo. Tieneobjetivos a largo plazo y generalmente busca desarrollar actitudes relacionadas con una determinada filosofía que la empresa quiere desarrollar.
Capacitación y Desarrollo De Recursos Humanos
Capacitación: Es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito es preparar, desarrollar e integrar los recursos humanos al proceso productivo.
Desarrollo se refiere a la educación que recibeuna persona para el crecimiento profesional a fin de estimular la efectividad en el cargo.

OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN Y DESARROLLO.

1. Preparar al personal para la ejecución de las diversas tareas particulares de la organización.
2. Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo personal.
3. Cambiar la actitud de las personas, con varias finalidades.
Pasos para diseñar elproceso de capacitación
Los pasos del proceso son: analizar, diseñar, implementar y evaluar. Estas fases funcionan en relación una con la otra, lo que ahorra tiempo y dinero a las empresas que realicen revisiones a lo largo del proceso en lugar de hacerlas después de llevar a cabo el entrenamiento.



Los pasos del proceso
Analizar: el equipo de capacitación trabaja con los empresarios paraanalizar y evaluar las metas y objetivos que se deben desarrollar durante el entrenamiento.
Diseñar: el diseñador del entrenamiento puede empezar a disponer del contenido que requerirá para la formación y podrá desarrollar el documento.

Implementar: el entrenamiento está listo para ser aplicado. Esto ocurre durante la fase de implementación. Los facilitadores deben revisar y entender el plan deestudios, así como el proceso de prueba.

Evaluación: Recibir retroalimentación de los participantes es importante para el desarrollo de futuros cursos. El proceso de evaluación permitirá a los diseñadores de instrucción determinar si los objetivos de aprendizaje se han cumplido y qué tan bien

SITEMAS DE REMUNERACIÓN

La remuneración es la contraprestación que recibe el trabajador por haberpuesto a disposición del empleador su fuerza de trabajo.
Se suele hablar de:
Salario real y salario nominal: el primero es la cantidad de dinero que percibe el trabajador; el segundo -relacionado con el costo de vida- es la capacidad de compra de ese dinero.

Salario en dinero y en especie: en general, las legislaciones establecen que el empleador no puede imputar los pagos en especie a más...
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