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Páginas: 14 (3366 palabras) Publicado: 13 de diciembre de 2012
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PEIC LOS CAÑOS — Document Transcript
* 1. República Bolivariana de Venezuela Ministeriodel Poder Popular para la Educación Núcleo de Escuela Rurales (NER) 302 Escuela Primaria Bolivariana “LOS CAÑOS” P.E.I.C Hacia la Implementación de Áreas Verdes Y el cultivo de los valores Título del P.A: “Un Árbol para mi Escuela”. Inicio:15/01/2.010Culminación: 06/082.010 Etapa: Primaria Grados: 4to, 5to y 6to. Docentes: Sección:”U” Lcda. MARIA ESPINOZA Lcdo. LARYENSON GUTIÉRREZ Biruaca 2.010
* 2. Introducción Las organizaciones comunitarias, los consejos indígenas, los pueblos y las comunidades en general y demás organizaciones sociales de las mismas, en ejercicio del poder popular, y en su condición de corresponsables de la educación, talcomo lo establece la ley de consejos comunales recientemente aprobada, están en la obligación de contribuir con la formación integral de los ciudadanos y ciudadanas que integran dicha comunidad, a promover el fortalecimiento de los valores éticos, a la difusión de la realidad histórica, geográfica, cultural, ambiental conservacionista y socioeconómica de la localidad, la integración de la familia yel fortalecimiento de la fusión del binomio escuela comunidad, para con ello efectuar de forma coordinada la promoción y defensa de la educación en los diversos espacios de la comunidad, o que permite destacar a escuela como una plataforma para la proyección y cultivo de aspectos tan vivenciales como :la cultura, el deporte, la recreación, el trabajo, la salud, los deberes y las garantías de susciudadanos. En este sentido, nosotros los docentes, con la finalidad concentrar esfuerzos, y direccionar de forma más efectiva e idónea la organización planteada para el logro de los objetivos propuestos, con la comunidad de “LOS CAÑOS”, se presenta el mencionado proyecto escolar integral comunitario, en respuesta a las necesidades ya determinadas y que se describen con mayor precisión en la fasede diagnóstico, convencidos de poder minimizar en el tiempo a través de sus lineamientos la problemática fundamental que dificulta y hace resistencia tanto en el proceso de enseñanza aprendizaje para los niños de esa comunidad, como para los habitantes de la misma en torno a la convivencia y el quehacer diario.
* 3. Reseña Histórica de la Localidad de los Caños Fue fundada en el año 1.903, porel señor LUIS JACINTO PRIETO MATUTE, quien adquirió de manos del señor CASTELLANO PÉREZ, un terreno denominado “MERECURE”, donde había que pasar un caño, del cual proviene el nombre de la actual comunidad, también existe varios fundos aledaños como lo son “BLASITO”, “LA PIEDRA”,”LA YUCA”,”EL CUNAGUARO”, desde entonces sus principales de medios de producción han sido la ganadería y la agricultura.En la actualidad la comunidad está integrada por más de 200 personas que hacen vida dentro de la misma, cuenta con una iglesia y un campamento evangélico. En el año 2.007 motivados a la gran distancia que separa a esta con respecto a otros centros poblados donde funcionan diversas instituciones educativas y de salud, la comunidad en el ejercicio pleno de sus atribuciones se vio en necesidad degestionar a través de su consejo comunal, la construcción de una escuela primaria destinada a atender a 27 niños y niñas en edad escolar, en el nivel de primaria que en su gran mayoría no contaban con los recursos necesarios para desplazarse a otras localidades a cursar dichos estudios. En consecuencia a estos acontecimientos, el día siete (7) de diciembre del año 2.007 fue donado por la señoraSONIA BELÉN PRIETO DE FERNÁNDEZ un terreno de su propiedad con una extensión de cuatro tareas, destinado para la construcción de la escuela primaria bolivariana “los caños” .Es así como dicha escuela comienza a funcionar como institución que imparte saberes y conocimientos el 16 de septiembre de 2.008, quedando adscrita al núcleo de escuelas rurales 302.
* 4. INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN La...
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