Maestro

I. Objetivo.
Otorgar el reconocimiento oficial a los estudios realizados por los alumnos que hayan cumplido con los requisitos establecidos en las Normas de Control Escolar para las Licenciaturas del Subsistema de Formación de Docentes en la Modalidad Escolarizada.

II. Alcance.
Este procedimiento involucra a la Dirección General, Departamento de Servicios Escolares, Inspección de Normalesdel Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), Departamento de Control Escolar del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER)

III. Normas.
Para llevar a cabo este procedimiento, se toma como base las Normas de Control Escolar para las Licenciaturas del Subsistema de Formación de Docentes en la Modalidad Escolarizada periodo escolar 2008-2009.

Acreditado totalmente las asignaturas de lacarrera conforme al Plan de Estudios correspondiente.

Cumplido el Servicio Social reglamentario, el cual será liberado exclusivamente mediante el Trabajo Docente que los estudiantes realizan durante el último año de la carrera.

Obtenido la aprobación del documento recepcional y acreditado el Examen Profesional.
El documento se elabora con base a el libro “Orientaciones Académicas para laElaboración del Documento Recepcional” emitido por la Secretaria de Educación Pública.

IV. Anexos.
Soporte de la información.

V. Descripción del procedimiento.
No. | Seguimiento | Actividad | Encargado o Responsable |
I. | Servicio Social. | Es el trabajo que los estudiantes del 4° año deberán realizar durante todo un Ciclo Escolar en un Jardín de Niños oficialmente reconocido, bajo latutoría de una maestra experimentada de Educación Preescolar, cuya función es orientar las actividades del estudiante en el aula, transmitir su experiencia, hacer recomendaciones oportunas y señalar al estudiante aspectos que conviene reforzar o modificar para mejorar la calidad de su trabajo. | Asesor metodológico |
II. | DocumentoRecepcional. | El alumno es el responsable de realizar estaactividad y le dedicará el tiempo que sea necesario mediante el trabajo autónomo, siempre y cuando sea elaborado en base a las normas que indica el documento “Orientaciones Académicas para la elaboración del Documento Recepcional”, emitido para cada licenciatura por la Secretaría de Educación Pública. | Alumno |
III. | Documento Recepcional concluido | Una vez concluido el Documento Recepcional, elalumno lo imprimirá en borrador para otorgarlo a los maestros de la terna asignada, para que chequen que se haya elaborado con los aspectos necesarios y establecidos, así como la redacción y ortografía. Una vez verificados se mandan a encuadernar 5 tantos. | Comité de Titulación |
IV. | Oficio para Dirección | Al tener el alumno sus 5 encuadernados, procede a elaborar un oficio dirigido a laDirectora para solicitar el día y la hora en la que presentará su Examen Profesional. | Alumno |
V. | Elaboración de la Documentación | La Dirección de la Escuela, una vez recibido las solicitudes de los alumnos sustentantes, comienza a elaborar la documentación correspondiente para hacer el trámite del Examen Profesional. | Departamento de Control Escolar |
VI. | Documentación Inspección deNormales (SEER) | Se envían a Inspección de Normales del Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) los documentos que acreditan a los alumnos en original y dos copias para que el Departamento de Control Escolar los revise y certifique mediante la firma del Jefe del Departamento. | Departamento de Control Escolar |
VII. | Calendarización Examen Profesional | Cuando Inspección de Normales (SEER) envíaa través de un oficio los números de autorización del Examen Profesional al Departamento de Control Escolar, se hace la Calendarización de Examen Profesional en un formato autorizado por tal Departamento y se le envía. | Departamento de Control Escolar |
VIII. | Solicitud Examen Profesional | Teniendo la Calendarización del Examen Profesional, se elabora también la Solicitud de Examen...